【题目】如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:
(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序:__.
(2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是将叶片中的__耗尽.
(3)图③表示酒精脱色,能使叶片中的__溶解到酒精中.
(4)图⑤表示向叶片滴加碘液,其目的是检验叶片中是否产生了__.
(5)最后观察到的现象是当滴加碘液后,叶片未遮光的部分__(变蓝/不变蓝),叶片遮光的部分__(变蓝/不变蓝).
(6)这个实验说明,绿叶只有在__下才能进行光合作用,__是光合作用的产物.
(7)下列关于实验中对照组的说法正确的是___________________________.
A.没有对照组
B.叶片未遮光的部分是对照组
C.不需要对照组
D.叶片遮光的部分是对照组.
(8)完成绿色植物光合作用的概念图:
_______
【答案】 ②→⑥→⑦→③→①→⑤→①→④ 淀粉 叶绿素 淀粉 变蓝 不变蓝 光 淀粉 B
【解析】(1)“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤:②把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜、⑥用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、⑦把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片、③酒精脱色、①用清水漂洗叶片、⑤向叶片滴加碘液、①用清水漂洗叶片、④显色观察。故实验步骤的正确顺序:②→⑥→⑦→③→①→⑤→①→④。
(2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是使叶片内积累的淀粉等有机物消耗掉,避免其对实验结果产生影响。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。
(3)图③表示酒精脱色,能使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,这样做的目的是使叶片绿色退去有利于后面的颜色观察。
(4)淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性。因此图⑤表示向叶片滴加碘液,其目的是检验是否有淀粉生成。
(5)、(6)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色去掉碘液颜色的干扰,便于观察叶片颜色的变化,使实验现象明显。实验现象:叶片见光(未遮盖)部分,遇碘变蓝,说明叶片见光部分进行光合作用,制造有机物──淀粉;叶片遮光部分,遇碘不变蓝,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。所以这个实验说明,绿叶只有在光下才能进行光合作用,淀粉是光合作用的产物。
(7)叶片未遮光的部分和叶片遮光的部分唯一不同的变量是光,因此该实验是对照实验。叶片未遮光的部分变量没有处理且正常,因此叶片未遮光的部分是对照组;叶片遮光的部分变量进行了处理(遮光),因此叶片遮光的部分是实验组,故选B。
(8)进行光合作用的主要部位是叶,吸收水分的主要器官是根。光合作用的概念是:绿色植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气的过程。光合作用的必要条件是:光;光合作用的产物是:有机物和氧气;光合作用的场所是:叶绿体;光合作用的原料是:水和二氧化碳。绿色植物光合作用的概念图:
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的生殖和鸟的生殖有相似的地方,请任选题目一、二中的一个作答,两题都做,按题目一作答计分。
题目一 | 题目二 |
(1)在生物的分类中,人属于脊椎动物中的_______________动物。 (2)从生殖方式来看,人的生殖过程属于_____________生殖。 (3)人在母体内发育的过程中依靠脐带和______________从母体获得氧气和营养并排出代谢废物。人在出生后主要用________进行呼吸。 (4)人的胚胎发育方式属于____________。 | (1)在生物的分类中,鸡属于脊椎动物中的_____________动物。 (2)从繁殖方式来看,鸡的繁殖过程属于_____________生殖。 (3)小鸡在孵化的过程中需要的营养物质主要是由____________提供的。鸡的体内有特殊的结构-气囊,呼吸方式为__________。 (4)鸟的胚胎发育方式为___________。 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为肾单位的结构示意图,请据图回答问题,([ ]中填图中数字序号)。
(1)当血液由[ ] 进人肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐葡萄糖和尿素能透过肾小球毛细血管壁和肾小囊壁进入[ ] 内,形成原尿。
(2)原尿流经[ ] 时,其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐会被重吸收回血液。
(3)若验尿时发现尿液里含有葡萄糖,则可能是图中标号为[ ]的结构发生了病变,也有可能是
分泌不足引起的,须进一步诊断治疗。
(4)图中流动着动脉血的部位是[ ]。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。
②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草
③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。
④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。
实验装置如下图所示,请分析回答下列问题:
(1)图中A (填“能”或“不能”)构成一个生态系统,因为图A缺少生产者。装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素有 (请写出两个)。
(2)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有 的条件下,才能释放氧气。
(3)若将以上四个装置全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是装置 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与洋葱内表皮细胞相比较,细菌细胞所缺少的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体.
A.④ B.②③ C.② D.④⑤
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