精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:

(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序:__

(2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是将叶片中的__耗尽.

(3)图③表示酒精脱色,能使叶片中的__溶解到酒精中.

(4)图⑤表示向叶片滴加碘液,其目的是检验叶片中是否产生了__

(5)最后观察到的现象是当滴加碘液后,叶片未遮光的部分__(变蓝/不变蓝),叶片遮光的部分__(变蓝/不变蓝).

(6)这个实验说明,绿叶只有在__下才能进行光合作用,__是光合作用的产物.

(7)下列关于实验中对照组的说法正确的是___________________________

A.没有对照组        

B.叶片未遮光的部分是对照组

C.不需要对照组      

D.叶片遮光的部分是对照组.

(8)完成绿色植物光合作用的概念图:

_______

【答案】 ②→⑥→⑦→③→①→⑤→①→④ 淀粉 叶绿素 淀粉 变蓝 不变蓝 淀粉 B

【解析】(1)“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤:②把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜、⑥用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、⑦把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片、③酒精脱色、①用清水漂洗叶片、⑤向叶片滴加碘液、①用清水漂洗叶片、④显色观察故实验步骤的正确顺序:②→⑥→⑦→③→①→⑤→①→④
(2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是使叶片内积累的淀粉等有机物消耗掉,避免其对实验结果产生影响这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存
(3)图③表示酒精脱色,能使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,这样做的目的是使叶片绿色退去有利于后面的颜色观察
(4)淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性因此图⑤表示向叶片滴加碘液,其目的是检验是否有淀粉生成
(5)、(6)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色去掉碘液颜色的干扰,便于观察叶片颜色的变化,使实验现象明显实验现象:叶片见光(未遮盖)部分,遇碘变蓝,说明叶片见光部分进行光合作用,制造有机物──淀粉;叶片遮光部分,遇碘不变蓝,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件所以这个实验说明,绿叶只有在光下才能进行光合作用,淀粉是光合作用的产物
(7)叶片未遮光的部分和叶片遮光的部分唯一不同的变量是光,因此该实验是对照实验叶片未遮光的部分变量没有处理且正常,因此叶片未遮光的部分是对照组;叶片遮光的部分变量进行了处理(遮光),因此叶片遮光的部分是实验组,故选B

(8)进行光合作用的主要部位是叶,吸收水分的主要器官是根光合作用的概念是:绿色植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气的过程光合作用的必要条件是:光;光合作用的产物是:有机物和氧气;光合作用的场所是:叶绿体;光合作用的原料是:水和二氧化碳绿色植物光合作用的概念图:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的生殖和鸟的生殖有相似的地方,请任选题目一、二中的一个作答,两题都做,按题目一作答计分。

题目一

题目二

(1)在生物的分类中,人属于脊椎动物中的_______________动物。

(2)从生殖方式来看,人的生殖过程属于_____________生殖。

(3)人在母体内发育的过程中依靠脐带和______________从母体获得氧气和营养并排出代谢废物。人在出生后主要用________进行呼吸。

(4)人的胚胎发育方式属于____________

(1)在生物的分类中,鸡属于脊椎动物中的_____________动物。

(2)从繁殖方式来看,鸡的繁殖过程属于_____________生殖。

(3)小鸡在孵化的过程中需要的营养物质主要是由____________提供的。鸡的体内有特殊的结构-气囊,呼吸方式为__________

(4)鸟的胚胎发育方式为___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为肾单位的结构示意图,请据图回答问题,([ ]中填图中数字序号)。

1)当血液由[ ] 进人肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐葡萄糖和尿素能透过肾小球毛细血管壁和肾小囊壁进入[ ] 内,形成原尿。

2)原尿流经[ ] 时,其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐会被重吸收回血液。

3)若验尿时发现尿液里含有葡萄糖,则可能是图中标号为[ ]的结构发生了病变,也有可能是

分泌不足引起的,须进一步诊断治疗。

4)图中流动着动脉血的部位是[ ]

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液流入人体哪一器官后,静脉血变成动脉血( )

A、心脏 B、肾脏 C、肝脏 D、肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水绵个体呈绿色丝状,由长筒状细胞构成 判断对错

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。

向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草

向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。

把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。

实验装置如下图所示,请分析回答下列问题:

1图中A ”或“不能”构成一个生态系统,因为图A缺少生产者。装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素有 请写出两个

2比较C、D的实验结果可说明,水藻在有 的条件下,才能释放氧气。

3若将以上四个装置全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是装置

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】神经元受到刺激后能产生_______,并且能__________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与洋葱内表皮细胞相比较,细菌细胞所缺少的结构是

细胞壁 细胞膜 细胞质 成形的细胞核 叶绿体

A B②③ C D④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】引起糖尿病的原因(  )

A. 甲状腺激素分泌不足 B. 胰腺功能不全,胰液分泌过少

C. 胰岛素分泌不足 D. 生长激素分泌过少

查看答案和解析>>

同步练习册答案