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【题目】能正确反映“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃渍泥”的是

A大鱼小鱼浮游植物 B浮游植物小鱼大鱼

C大鱼小鱼渍泥 D渍泥→小鱼大鱼

【答案】B

【解析】

试题分析:食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃浮游植物,所表现出来的食物链是:浮游植物→虾米→小鱼→大鱼

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个生态系统无论大小,都是由

A.生产者、消费者和分解者组成 B.动物和植物组成

C.生物部分和非生物部分组成 D.所有生物组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】心脏的下列各项腔室中,负责将血液输送至肺部的是( )

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列原生动物中能使人生病的是

A草履虫 B眼虫

C疟原虫 D变形虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察演示实验,分析发酵现象。

在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内,再往瓶内加一些温开水,将一个小气球挤瘪后套往瓶口,将瓶子放在教室内的窗台上,观察瓶中的情况,瓶中液体会不会冒出气泡,气球会不会胀大。

(1)实验现象:①瓶内的液体____________(选填“会”或“不会”)冒出气泡;②气球__________(选填“会”或“不会”)慢慢胀大。

(2)分析过程:

①搅拌的目的:使酵母菌与糖充分混合;

②加入温开水的目的:给酵母菌提供生存所需要的_______和水分。

③加入糖的目的是给酵母菌的生活提供_________

(3)原理分析:酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生了________________

(4)酵母菌属于____________(选填“原核”或“真核”)生物,其生殖方式是_______,营养方式是_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】面酱是以_________为原料制成的,_________将其水解为麦芽糖、葡萄糖等,使面酱具有甜味,将少量的蛋白质水解为_________,是甜面酱具有鲜味

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验,请根据实验步骤回答有关问题。

(1)显微镜的调试

将显微镜放置在实验桌上,首先转动__________,使低倍物镜对准通光孔,再调节遮光器,使较大的__________对准通光孔,最后转动__________,直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。

(2)制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片

某校同学实验后总结出如下实验步骤,请你将空格处的内容补充完整。

操作步骤

规范的操作方法

擦拭载玻片、盖玻片

在载玻片中央滴适量__________

用镊子撕取洋葱鱗片__________一小块

将标本置于载玻片的水滴中

用镊子将标本展平

mt.

让盖玻片的__________先接触水滴,缓缓放下

将标本全部浸在__________(填染色剂名称)中

(3)观察与绘图

①你观察到的视野中被染色的部分是细胞的__________部分。

②下图是某学生绘制的视野中的1个植物细胞结构图,从生物图绘制规范要求看,你认为该图存在的问题是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水螅的生活环境是( )

A. 有丰富绿藻的海水

B. 被污染的废水

C. 清澈的急流的大河

D. 清澈而水草丰富的池塘或小河

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?(  )

A.

B.

C.

D.

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