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    食物网是由
    [     ]
    A．相关食物链联合形成的    
    B．生物因素和非生物因素共同形成的     
    C．消费者和分解者形成的    
    D．生产者和分解者形成的
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下关于生态系统的营养结构的叙述中，错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某草原生态系统的一个食物网图解．请根据图示回答：
    （1）该食物网中共有
    5
    5
    条食物链．
    （2）图中属于生产者的生物是
    草
    草
    ．
    （3）分析图解中各种生物之间的关系，可以知道，兔与昆虫之间是
    竞争
    竞争
    关系，兔与狼之间是
    捕食
    捕食
    关系．
    （4）该食物网是由生态系统组成成分中的
    生产者
    生产者
    和
    消费者
    消费者
    构成，而没有分解者和非生物部分．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省自贡市牛佛片区七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下面是某草原生态系统的一个食物网图解．请根据图示回答：

    （1）该食物网中共有        条食物链。
    （2）图中属于生产者的生物是        。
    （3）分析图解中各种生物之间的关系，可以知道，兔与昆虫之间是       关系，兔与狼之间是       关系。
    （4）该食物网是由生态系统组成成分中的            和             构成，而没有分解者和非生物部分。

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    科目：初中生物 来源：2016届广东东莞信义学校初一上期第一次阶段考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为南极海域内一生态系统示意图，请分析回答：

    （1）该生态系统中，属于生产者的是             ；虾、蓝鲸等动物属于                 ；生态系统中未标明的成分还有              和             。

    （2）图中食物网是由条______食物链相互交错构成的；若大量捕捞该生态系统中的虾，将会导致其它动物大量减少并难以恢复，这是因为生态系统的           能力是有一定限度的。

    （3）科学家在企鹅、海豹体内发现了杀虫剂DDT。这一实例可以说明生物圈中各生态系统之间是                  。

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省自贡市牛佛片区七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面是某草原生态系统的一个食物网图解．请根据图示回答：

    （1）该食物网中共有        条食物链。

    （2）图中属于生产者的生物是        。

    （3）分析图解中各种生物之间的关系，可以知道，兔与昆虫之间是       关系，兔与狼之间是       关系。

    （4）该食物网是由生态系统组成成分中的            和             构成，而没有分解者和非生物部分。

     

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