【题目】如图是米勒研究生命起源过程的实验装置,请你按要求完成探究实验报告
(1)提出问题 .
(2)作出假设:(略).实验装置A中的气体有、、、等气体,装置A是模拟;装置B是模拟;装置A中设置电极进行火花放电是模拟 .
(3)米勒在实验中收集到 .
【答案】
(1)在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质么?
(2)甲烷;氨;氢;水蒸气;原始大气的成分和原始地球的条件;产生水蒸气的沸水;原始天空的闪电
(3)产生了多种氨基酸等有机物
【解析】米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步.在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”.米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程(如图).经过一周持续不断的实验和循环之后.米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.(1)米勒提出的问题是在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质么?(2)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷.氨.氢.水蒸气等气体.用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件.图中B装置里是用来产生水蒸气的沸水.米勒通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电.(3)米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位.
所以答案是:(1)在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质么?(2)甲烷;氨;氢;水蒸气;原始大气的成分和原始地球的条件;产生水蒸气的沸水;原始天空的闪电;(3)产生了多种氨基酸等有机物.
【考点精析】通过灵活运用生命起源的化学进化,掌握原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看,植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有( )
A. 吸收灰尘,降低噪音
B. 制造氧气,吸收有毒气体
C. 保持水土,调节气候
D. 以上三项都是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图),在相同环境条件下,测得如下数据。请分析作答:
(1)根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:?
(2)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于行为。
(3)三只小白鼠找到食物的时间(选填“相同”或“不同”)。
(4)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图),请在图中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线。
(5)根据如图曲线,发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即 , 可见此类行为可以通过训练得到强化。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是
①草履虫——伸缩泡和收集管 ②蚯蚓一体壁
③靑蛙——鰓和皮肤 ④家鸽——肺和气囊
⑤鲫鱼——鳃 ⑥家兔—肺 ⑦蝗虫——气管和肺
A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.②④⑥ D.⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示手碰到针尖,立即缩手的反射.此反射通过[]感受刺激,产生神经冲动,并沿着[]传到神经中枢,神经中枢作出反应通过神经传到[] . 引起手臂肌肉收缩,产生缩手反射.缩手反射的类型为反射.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现,只要人的受精卵中含有一个“TDF”基因,该受精卵则发育成男孩,该基因通常位于( )
A.常染色体上
B.X染色体上
C.Y染色体上
D.所有染色体上
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com