【题目】如图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实.已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥.以下叙述错误的是( )
A.果实B不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管
B.果实A能继续长大,因为运输有机物给A的通道未被切断
C.枝条上1﹣4四处中,会出现明显肿胀的部位是2处
D.枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断
【答案】C
【解析】
试题分析:我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管.有图可以看出A周围有叶子,叶制造的有机物能不断送到A果实,可以得到丰富的营养物质,故可以继续发育;B在其上下都进行了环割,使叶制造的有机物不能送到B果实,B得不到营养物质将停止发育而凋落.如果对茎进行环割,这样营养物质就积存在节口上端,使节口上端出的形成层得到丰富的营养物质,细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物,我们发现枝条上的1处会出现明显肿胀.因为有机物通过筛管向下运输,枝条上端的叶制造的有机物向下运输到1处时受阻.而2~3之间没有绿叶,基本不会制造有机物,所以3处不会明显肿胀.4处虽然有绿叶但有机物通过筛管向下运输,4处不会有有机物积存,所以4处也不会明显肿胀.我们还可知道导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,而图中的处理并没有伤及木质部,所以植物运输水分和无机盐的管道还在.枝条上部的叶片会得到水分和无机盐不会因树皮环剥而萎蔫,故C错误.
故选:C.
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【题目】下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是( )
A.肾蕨有根、茎、叶的分化 B.海带有根和叶,没有茎
C.三种植物都能进行光合作用 D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体内尿的形成过程示意图,请据图回答:
(1)①代表的结构是肾单位中的___________。
(2)动脉内的血液主要经过___________的过滤作用和肾小管的重吸收作用,形成液体②,该液体是___________。
(3)某人被初诊为糖尿病患者,分析原因可能是图中肾单位内的_____部位发生病变;若排除肾脏病变可能,则原因有可能是___________分泌异常。
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【题目】“毛毛虫变蝴蝶”,蝴蝶的一生中依次经历的时期分别是
A. 受精卵、幼虫、成虫 B. 受精卵、幼虫、蛹、成虫
C. 受精卵、蛹、幼虫、成虫 D. 受精卵、幼虫、成虫、蛹
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【题目】下图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表述正确的是( )
A. 甲流出的血液为动脉血
B. 乙和丙都是静脉血管
C. 血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D. 血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血
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【题目】如图,是某池塘中的部分食物网,请根据图回答:
(1)该池塘的食物网中最短的一条食物链是_____。浮游生物在第_____营养级。
(2)在该池塘里的物种数量最多的是_____。
(3)当小鱼是数量会增多时水鸟是数量会_____(填“增多”或“减少”),但一段时间后小鱼的数量又会减少,说明生态系统具有_____能力。
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