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【题目】与绿色植物细胞相比,细菌、真菌的细胞结构中无_____,所以细菌、真菌在生态系统中的作用是_____,而绿色植物是_____

【答案】叶绿体 分解者 生产者

【解析】

考查细菌的结构特点和营养方式。据此回答即可。

细菌与植物细胞相比没有叶绿体,叶绿体为植物进行光合作用的场所,故细菌不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,必须依靠现成的营养物质来生活,细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环,是生态系统中的分解者.绿色植物是生态系统中的生产者,它制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。

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【题目】我国某地的三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,是国家级自然保护区.据统计,保护区内(野生植物达393种),其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科,3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种.除了种类繁多的植物外,还有许多珍稀的动物类群.下面是湿地一角及黑脸琵鹭个体行为图.请回答有关问题.

(1)题中的括号部分体现了生物多样性的中的多样性.
(2)图中显示了黑脸琵鹭的哪种繁殖行为?(答出一种即可),这些行为从获得途径来看属于行为,是由体内的决定的.
(3)雏鸟是由鸟卵中的发育而来,胚胎在发育过程中所需的营养物质主要来自于
(4)目前黑脸琵鹭数量稀少,属全球濒危物种,生存受到严重威胁,物种灭绝速度加快.任何一种生物的灭绝,都意味着一个的消失.生物种类多样性的实质是的多样性,保护生物多样性最有效的措施是

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【题目】实验探究题:具有活性的植物细胞在一定条件下可发生质壁分离和复原现象。质壁分离是指植物细胞因水分从液泡中流失,发生的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离的现象;复原是指细胞恢复成原来的状态。 为比较相同浓度的不同溶液引起植物细胞质壁分离的效果,生物兴趣小组设计了 以下实验:

请回答:
(1)该实验的变量是
(2)表中的“?”应填入:
(3)通过实验可知,引起细胞发生质壁分离时间最短的溶液是 , 导致该实验最终结果的原因是
(4)该实验可得出的结论有_____。
A.四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同
B.四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离
C.清水都能使已发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞复原

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【题目】家蚕的一生要经过________________________,和________四个时期。

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【题目】分析下面的图片资料,回答问题.
(1)美国白蛾的发育为发育,其发育的正确排序为:(用数字和箭头表示).它对农作物等植物的危害最严重的时期是期(填字母代号).
(2)蝗虫与美国白蛾相比,发育方式有何不同:

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【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法误的是(  )

A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.显微镜放大倍数是指丙中①与②放大倍数的乘积
D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

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【题目】下列关于人体内抗原与抗体关系的说法不正确的是(

A.抗体与抗原结合后,还需吞噬细胞才能将抗原清除

B.当抗原侵入人体时,淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质

C.一种抗体可针对多种抗原作用

D.当抗原被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力

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【题目】现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指( )
A.颜色为绿色的食品
B.无公害、无污染的食品
C.转基因食品
D.反季节食品

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【题目】下面两张图分别是哪类生物的细胞图,请你仔细辨别并回答有关问题:

(1)图A表示细胞结构图,图B表示细胞结构图;
(2)A和B的区别是B没有

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