【题目】实验探究题：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生质壁分离和复原现象。质壁分离是指植物细胞因水分从液泡中流失，发生的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离的现象；复原是指细胞恢复成原来的状态。 为比较相同浓度的不同溶液引起植物细胞质壁分离的效果，生物兴趣小组设计了 以下实验：
请回答：
（1）该实验的变量是。
（2）表中的“？”应填入： 。
（3）通过实验可知，引起细胞发生质壁分离时间最短的溶液是 ， 导致该实验最终结果的原因是。
（4）该实验可得出的结论有_____。
A.四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同
B.四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离
C.清水都能使已发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞复原
【答案】
（1）30%的不同溶液
（2）这样重复几次
（3）30%的氯化钠溶液,洋葱鳞片叶外表皮细胞已经失去活性
（4）A,B
【解析】（1）从图表中可知该实验的变量是30%的不同溶液。（2）为保证实验的准确性，表中的“？”应填入：这样重复几次。（3）通过实验可知，引起细胞发生质壁分离时间最短的溶液是30%的氯化钠溶液，用时是25秒，其他都多余25秒；洋葱鳞片叶外表皮细胞在30%的氯化钠溶液的作用下已经失去活性。所以导致该组实验最终结果。（4）从该实验可知四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同；四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离。
【考点精析】关于本题考查的科学探究的过程，需要了解科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能得出正确答案．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】截止2014年1月22日18时，我国共报告人感染H7N9禽流感病例205人，确诊为H7N9禽流感的患者须进行隔离治疗，该措施属于
A. 控制传染源 B. 消灭病原体
C. 保护易感人群 D. 切断传播途径
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人类要生存和发展，必然要向________索取越来越多的________。而当今人口的急剧增长，不仅对________产生巨大的压力，而且会给________造成一定的破坏。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2012年“六五”世界环境日中国主题为“绿色消费，你行动了吗？”旨在强调绿色消费理念，节约资源能源，保护生态环境．草原是生态环境的重要组成部分，某草原生态系统食物网如图所示，下列能正确表示该生态系统中一条食物链的是（ ）
A.草→兔→鹰
B.鼠→蛇→鹰
C.光→草→鼠→狐
D.鹰→鼠→草
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“采菊东篱下，悠然见南山”，中国是菊花的原产地，世界上菊属大部分种类都原产自中国，多年生野生菊是现代菊花的祖先，有人利用野生菊做了如下实验：将白色野生菊和黄色野生菊杂交，发现子一代野生菊全为白色，该性状由一对基因A、a控制．
（1）白色和黄色属于一对 ， 其中为显性性状．让子一代之间杂交，子二代中白色野生菊基因组成是 ， 在白色野生菊中纯种占的比例是 ．
（2）某同学将子二代白色植株与黄色植株杂交，若后代中既有白色，又有黄色，则子二代白色植株基因组成是 ．
（3）在山脉不同位置生长着多年生野生菊．在同一海拔处，株高无显著差异；在不同海拔，株高却显著不同，如图所示，为了探究影响野生菊株高变化的因素，做了如下实验：
①实验处理：第一年，将多株生长在1000米海拔野生菊A幼苗，与多株10米海拔野生菊B幼苗，一同在10米海拔处种植．
②第二年，秋天测量 ．
③B平均株高仍然是33厘米，A可能的测量结果及相应结论；
若A平均株高15厘米，则野生菊株高的变化只与基因有关；
若A平均株高33厘米，则；
若A平均株高15厘米和33厘米之间，则 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是
A．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
B．幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸
C．雌蛙的卵产在水中，并在水中受精
D．幼体和成体的形态结构都完全相同
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