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【题目】要在短期内大量繁殖花卉,理想的方法是( )
A.植物的组织培养
B.种子繁殖
C.压条
D.扦插

【答案】A
【解析】利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,所以,要想在短时间内进行大量的繁殖,比较理想的办法就是组织培养。

所以答案是:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物社会行为的描述中,错误的是( )
A.群体内各成员一般都有明确的分工
B.群体内部常进行一定的信息交流
C.群体内个体聚集在一起生活
D.群体内雄性个体之间不会相互攻击

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细菌的结构示意图,请据图回答。

1)细菌是______(“单”或“多”)细胞个体。

2)图中是一个______状的细菌。

3)图中②是_______、③是_______、④是________、⑤是________

4)细菌细胞与动植物细胞的最大区别是______________

5)细菌的繁殖方式是_________

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【题目】下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用ABCDE表示)被消化的程度。据图分析,下列有关叙述中正确的是

A. X曲线代表脂肪消化的过程,Y曲线代表淀粉消化的过程

B. 淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C

C. 在消化道D中,不含消化酶的消化液是胆汁

D. 食物进入大肠前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸

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【题目】下列有关生物圈中碳-氧平衡的叙述中,不正确的是( )
A.绿色植物光合作用消耗大气中的二氧化碳,制造氧气
B.绿色植物光合作用制造的氧,低于自身呼吸作用消耗的氧
C.绿色植物对维持大气中的碳-氧平衡作用很大
D.生物圈中的氧来自于绿色植物的光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解,这个过程是怎样的呢?

1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有__________________

2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化.请参照图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线_____________________

3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在______处经过吸收进入血液.

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【题目】图是关节的模式图;请回答:

1)关节的基本结构包括:[1] ___________[2]关节腔, [6] 关节面。

2[2]内有___________,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有______等,增强了关节的灵活性和牢固性。

3)我们通常所说的脱臼是指_____________ ____________中脱落的现象。

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【题目】“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在( )
A.遗传现象
B.生殖现象
C.进化现象
D.变异现象

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【题目】如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:

1)图中丙曲线表示______的消化过程。

2)乙曲线表示淀粉消化的过程,它所消化的最初部位在______,最终被分解为______

3)只能吸收少量水,无机盐和部分维生素的是标号______。(填字母)

4)字母D代表的器官是______D中含有的消化液有______,食物最终都分解成能被人体吸收的营养物质。

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