【题目】如图为绿色开花植物﹣﹣番茄一生的相关结构.请分析回答:
(1)在适宜的环境条件下,[A]可以萌发.说明其满足了自身条件: .
(2)[B]中花瓣的基因组成一定和[C]中的相同.
(3)[E]中植物的根获得叶片制造的营养物质是通过植物体内的运输的,而叶片需要的水分主要是通过根的区吸收,并通过植物体内的运输到叶的.
(4)自然条件下,[D]发育成[C]之前一般须经过两项重要的生理过程.
【答案】
(1)胚完整有活力,且种子不在休眠期;
(2)果皮
(3)筛管,成熟,导管
(4)传粉和受精
【解析】解:(1)种子的萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外部条件,而且种子本身必须具备完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,并且度过休眠期.(2)植物的果实是由子房发育来的,种子是由子房内的胚珠发育来的,种子内的胚是由受精卵发育来的,因此[B]中花瓣的基因组成一定和[C]中的果皮相同.(3)叶片需要的水分主要是通过根的成熟区吸收,通过根、茎、叶中的导管运输;运输营养物质是通过植物体内的筛管.(4)子房发育成果实,必须经过传粉和受精两个过程;花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管,花粉管里有两个精子,花粉管沿柱头到达胚珠后,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与两个极核融合,另一个精子与卵细胞相融合的现象叫双受精.受精后子房里的胚珠发育成种子.双受精是被子植物所特有的现象.
【考点精析】解答此题的关键在于理解种子萌发的条件的相关知识,掌握种子的萌发(环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;自身条件:具有完整的种子和活的胚,已度过休眠期),以及对种子萌发的过程的理解,了解种子萌发的过程:吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察细菌的结构示意图,按要求填空.
(1)写出图中所示结构的名称.BDE
(2)根据细菌的不同形态,可以把它们分为、和三种类型.
(3)细菌没有成形的 , 位于细胞壁外,主要起保护作用;有助于细菌的运动.
(4)细菌的生殖方式是生殖.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:
(1)A,B,C,D,E五种动物中,体温恒定的是 .
(2)对A,B,C,D,E五种动物所代表的生物类群,从进化程度上看属于最低等的是 .
(3)图中具有社会行为的动物是 . (以上填字母即可)
(4)比较C,E的发育过程,其相同点都是 .
(5)动物在自然界中,通过作用促进物质循环.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解和记忆.下面是植物细胞相关概念图,其中A,B表示结构,a、b表示功能,①表示过程.下列说法错误的是( )
A.①表示细胞分化
B.A表示叶绿体
C.B表示细胞核
D.a表示保护支持
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