【题目】动物的行为是指
A.动物的动作如求偶、育雏等 B.飞行、采蜜、鸣唱、捕食、争斗等
C.发出声音、改变体色、静止不动 D.以上都是
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【题目】下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿,请按图回答:
⑴给出图中各指示线所指结构的名称1__________ 2__________ 3__________ 4_____
⑵_________图是家兔的牙齿,__________图是狼的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿只有______________和____________没有____________________。[ ]______________________适于切断植物纤维,[ ]___________适于磨碎食物,除此之外,哺乳动物还具有高度发达的_______________和________________,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们为保护某地草原上的鹿群,自1907年开始大量捕杀鹿的天敌狼等捕食者。如图是1900~1940年间该草原上鹿群体数量的变化,请分析回答:
(1)鹿群在1910~1924年间数量上升的原因是:__________和__________。
(2)鹿群在1925~1935年间数量急剧下降的主要原因是________________________________。
(3)可见,人类的行为影响食物链而破坏了该草原的________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是关节结构示意图,据图回答下列问题:
(1)写出各部分结构的名称:①_____ ②_____ ③______ ④______ ⑤____
(2)有的时候运动不当,①就会从④中脱落出来,这种现象叫_______。
(3)关节即牢固又灵活,牢固性靠______及其周围的肌肉和韧带包绕着整个关节保持, 灵活性靠_______中的滑液,它可减少运动中的骨与骨的摩擦。
(4)在关节结构中,可以减少骨与骨之间的摩擦,缓冲震动的是( ) _____ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】吃馒头时,感觉越嚼越甜,是因为( )
A.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖
B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
C.唾液变成了葡萄糖
D.口腔内产生了麦芽糖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人和动物运动的结构模式图,请识图回答问题:
(1)图B表示伸肘状态,图A表示_____状态.当作图A动作时_____肌收缩,使肘关节弯曲,前臂上提,此时_____肌舒张.这说明人体任何一个运动(动作)都是由多块骨骼肌_______的.
(2)这说明了一个动作的完成是在________________的协调下,_______牵动________绕_________活动,从而产生运动。
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