【题目】下图是某同学设计“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验探究,请回答下列问题:
(1)实验第二步,2号试管应滴加_____mL唾液,对照组是____号试管。
(2)2号试管_________,(是否变色)是因为唾液中含有______________,将淀粉分解成了________________。
【答案】 (1)2ml 1号试管 (2)不变色 唾液淀粉酶 麦芽糖
【解析】(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组.该实验是以唾液为变量形成的对照实验,因此实验第二步中,1号试管中滴加了2ml清水,2号试管中应滴加相同量的唾液,该对照实验的实验组是2号试管,对照组是1号试管;(2)2号试管中由于加入的是唾液,在温度适宜的情况下,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色;1号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】养蚕织丝在我国有着悠久的历史.请回答下列问题:
(1)蚕的发育从幼体到成体有较大的变化,称为 发育。
(2)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是 性状;如果控制相对性状的基因用A、a 表示, 则子代蚕的基因组成是 ;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 。
(3)2008 年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇个体小,生活史短,易饲养,繁殖快,染色体少,突变型多,是遗传学实验研究的模式生物之一。摩尔根研究果蝇成果斐然,获1933年诺贝尔奖。请回答:
(1)果蝇在分类上属于昆虫,体表有_______,能防止体内水分的蒸发。
(2)果蝇主要以腐烂的水果为食,枯草杆菌能使水果腐烂。两者在细胞结构上的主要区别是果蝇细胞有___________。
(3)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出正常雄性果蝇体细胞的染色体组成___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列管腔中含静脉血的一组是( )
A.左心室 主动脉 下腔静脉 B.右心房 肺动脉 下腔静脉
C.右心房 主动脉 上腔静脉 D.左心房 肺动脉 上腔静脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体部分血液循环示意图,请据图回答。
(1)若⑤为小肠内毛细血管,它主要分布在小肠皱壁上的______中;食物中复杂的有机物需分解成______才能被小肠吸收。
(2)若图中①要是肺部毛细血管,那么结构⑧中的血为______.①处毛细血管有利于气体交换的分布特点是______。
(3)若⑤为肾脏的毛细血管,则④比⑥内血液中明显减少的成分是______,缠绕在______上的毛细血管将原尿中的全部葡萄糖重新送回血液。
(4)请用数字和箭头表示心脏相关腔室之间,血液流动的方向______。
(5)若⑤为下肢处毛细血管,请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳,经血液循环排出体外的途径:⑤→______。
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