【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是
A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化
C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加
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【题目】为了探究种子萌发的条件,设置了以下的实验,每个装置中都放有等量的干燥种子:
(1)实验甲中种子2、3探究的问题是____________________________________?
(2)以上实验可以设置的几组对照实验_______________组。
(3)如果探究温度对种子萌发的影响,本实验的对照组是__________。
(4)通过以上实验的出的实验结论是: __________________________________。
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【题目】下图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题
(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ ] 。1分
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导 和 ,属于[ ] 。
(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ ] 。1分
(4)[ ] 具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的 。
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【题目】观察如图,总结鸟适于飞行的特点
(1)观察图中①所示,鸟的身体呈型,可以减少空气的阻力.
(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成 , 上面生有几排大型的 , 适于搏击空气.
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 . 胸骨上高耸的突起叫做 . 附着在胸骨上的是全身最发达的③ , 产生飞行的动力.
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【题目】如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)南瓜为雌雄同株植物,图中1为雄花,图1中的花粉落到图2柱头上,这种传粉类型是____________;要结出南瓜,还要经历的另一个重要生理过程是_____________。
(2)南瓜的根吸肥和吸水能力很强,利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少,而且果实个大、收获高产。某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜,采用的生物技术应是__________。
(3)该植物个体发育的起点是______________。
(4)某生物小组在学校的实践基地种植南瓜,生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象,应采取的措施是多施含__________的无机盐。
(5)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图所示的果实体积变化曲线。请据图回答:
①在曲线a中,幼果体积增大是花的_______迅速发育的结果。
②当南瓜体积达到A点时,将它剖开发现有很多粒种子,这是因为南瓜的子房内有_________________________。
在大棚内种植南瓜,为避免出现曲线b的现象,可以采取_______________的措施。
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【题目】很早以前,劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业.随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”生态农业不断地发展,人们改变了以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,用沼气渣喂鱼及“肥水”(如图).
(1)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等物质生产沼气的过程中,发挥作用的微生物在生态系统的成分中属于(选填“生产者”、“消费者”或“分解者”)
(2)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自 .
(3)不论是传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,还是改进的“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构,都是设法使能量尽可能多地 .
A.保留在生产者体内
B.经分解者释放到大气中
C.流向对人类有益的部分.
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【题目】如图所示是尿的形成过程示意图.请回答:
(1)肾单位的结构包括__(用图中的数字表示)
(2)①内的液体是血液;④内的液体是__;由⑤终端流出的液体是__.
(3)由⑤流出的液体与④内的液体相比较,主要的区别是前者不含有__.
(4)若某人尿液中出现大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中的__发生病变.
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