【题目】如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)南瓜为雌雄同株植物,图中1为雄花,图1中的花粉落到图2柱头上,这种传粉类型是____________;要结出南瓜,还要经历的另一个重要生理过程是_____________。
(2)南瓜的根吸肥和吸水能力很强,利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少,而且果实个大、收获高产。某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜,采用的生物技术应是__________。
(3)该植物个体发育的起点是______________。
(4)某生物小组在学校的实践基地种植南瓜,生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象,应采取的措施是多施含__________的无机盐。
(5)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图所示的果实体积变化曲线。请据图回答:
①在曲线a中,幼果体积增大是花的_______迅速发育的结果。
②当南瓜体积达到A点时,将它剖开发现有很多粒种子,这是因为南瓜的子房内有_________________________。
在大棚内种植南瓜,为避免出现曲线b的现象,可以采取_______________的措施。
【答案】 异花传粉 受精 嫁接 受精卵 氮 子房 多枚胚珠 人工授粉
【解析】图中表示花粉从[1]雄花的花药中散落到[2]雌花的雌蕊柱头上表示的生理过程是异花传粉。[3]为圆盘形的南瓜,[4]是种子,[5]表示南瓜种子的萌发,a曲线中的子房完成受精后,子房的细胞不断分裂生长使南瓜的体积不断增大。
(1)南瓜为雌雄同株植物,图中1为雄花,图1中的花粉落到图2柱头上,这种传粉类型是异花传粉;要结出南瓜,还要经历的另一个重要生理过程是受精。
(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜,采用的生物技术应是嫁接。
(3)在生物体的有性生殖过程中,精子和卵细胞通常要融合在一起,才能发育成新个体。精子与卵细胞融合成为受精卵的过程,叫做受精作用。生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成,直到发育成性成熟个体的过程,该过程可以分为两个阶段,即胚的发育和胚后发育植物的个体发育首先经过受精卵的分裂,发育成胚,再发育成植株。所以受精卵是植物个体发育的起点
(4)南瓜的生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象,是缺氮肥的重要表现,所以应补充氮肥。
(5)①植物开花完成传粉和受精后,花萼、花冠、雄蕊以及承认的柱头和花柱一般都逐渐凋落,子房却慢慢膨大起来,就像图中曲线a一样。
②当南瓜的体积达到A点时,子房发育成果实,胚珠发育成种子,子房中有多少胚珠受精,将来就会有多少种子,种子的数目取决于胚珠的数目。
③若授粉不足就会出现图中曲线b的现象,空粒或瘪粒,所以需要人工辅助授粉的方法,从雄蕊上采集花粉,再将花粉传授到雌蕊的柱头上,这样可达到增产的目的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是
A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B. 成人能有意识地排尿,该反射的神经中枢在脊髓
C. 侏儒症的病因是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题.
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于植物.
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于 .
(3)能进行变态发育的动物有(填字母).
(4)除肺外,生物D还可通过辅助呼吸.
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生来繁殖后代.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】曲线图能更直观地反映某些科学规律.
(1)如图若反映人体的酶的催化效率随温度变化的曲线(横坐标为温度,纵坐标为酶的催化效率),则曲线中最高点所对应的温度为℃ 左右.
(2)此曲线图还能大致反映 .
A.在“草→鹿→狼”食物链中,大量捕杀狼以后的一定时期内,鹿的数量变化
B.氯化钡溶液巾不断加入稀硫酸,产生沉淀物质量的变化
C.通电导体发热的功率随电流的变化.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是
A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化
C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请分析图1~3,回答下列问题。
(1)图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,请按实验操作的先后顺序进行正确的排序:______________(填字母)。⑤步骤的目的是___________________。
(2)图2是视野中观察到的口腔上皮细胞,请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称。
(3)将图2中的物像再放大观察,需依次调节图3中显微镜的结构是(填标号)_______。
(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,以下是制作动物细胞模型的方案:
动物细胞模型制作方案:
1塑料袋—细胞膜 2绿豆—叶绿体3方纸盒—细胞壁 4琼脂和水—细胞质5鲜葡萄—细胞核
请指出其中错误之处,_______________________________________________,并说明理由______________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为人体的泌尿系统示意图.下列有关叙述中,正确的是( )
A. 尿素是在甲处形成
B. 乙是人体内唯一有排泄功能的器官
C. 血液中的尿素等废物可在乙处形成尿液
D. 尿液中的大部分水分,在丁处会被重吸收
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】勤劳智慧的莆仙人民在长期的农耕生活中总结出许多谚语。“立秋无雨是空秋,万物(特指谷物)历来一半收”这句谚语说明的道理是( )
A.不同植物需水
B.立秋时节谷物生长需要较多的水分
C.谷物不同的生长时期需水量相同
D.土质不同谷物的灌溉量不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com