练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    15．请回答下列有关实验和探究的问题
    （1）根据“观察蚯蚓”的实验回答以下问题：
    观察蚯蚓，我们会发现蚯蚓的身体呈圆筒形，身体有许多彼此相似的体节组成，使蚯蚓的躯体运动灵活，并且在蚯蚓的腹面有许多小的突起叫刚毛，能辅助完成运动．根据靠近身体前端的环带来辨认蚯蚓的前后端，实验过程中要经常用湿棉球轻擦蚯蚓的身体，是因为蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸．
    （2）在“检测不同环境中的细菌和真菌”时，为了重点观察菌落的形成，某同学设计了以下实验步骤：
    A．将两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌），编号为1号和2号．
    B．在实验室内，打开1号培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上封好；打开2号培养皿，用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上，再盖上封好．
    C．在其他条件相同的情况下，将1号培养皿放在常温下（25℃）培养，2号培养皿放在低温下（5℃）培养
    D．观察记录培养皿中菌落形成的情况．
    请回答：
    ①此实验中用无菌棉棒擦取手心，其目的是排除细菌和真菌来自棉棒．
    ②此实验设计中有两个明显的错误，请你指出错误的地方，并说说应该怎样改进？
    错误1：缺对照组       改正1：增加一套培养皿，高温杀菌后，不作处理，作为对照组
    错误2：温度条件不同       改正2：将所有培养皿放在同一温度条件下培养．

    分析 （1）蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的；蚯蚓用湿润的体壁呼吸，蚯蚓以土壤中的腐殖质为食属于生态系统的分解者．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养．

    解答 解：（1）蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多体节构成，在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前端和后端可依据环带的位置来区分，如图：．
    蚯蚓是用湿润的体壁呼吸空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此，在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表湿润，保证蚯蚓的呼吸．蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用．因此用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动．
    （2）①棉棒中含有细菌，用无菌棉棒擦取，其目的是排除细菌和真菌来自棉棒．
    ②此实验需要设置对照组；培养的条件应该相同．所以错误一：缺对照组；应该增加一套培养皿，高温杀菌后，不作处理，作为对照组．
    错误二：温度条件不同；应该将所有培养皿放在同一温度条件下培养．
    故答案为：（1 ）圆筒；体节；刚毛；环带；体壁
    （ 2 ） ①棉棒
    ②错误1：缺对照组；改正1：增加一套培养皿，高温杀菌后，不作处理，作为对照组
    错误2：温度条件不同；改正2：将所有培养皿放在同一温度条件下培养

    点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的呼吸、刚毛、环带以及蚯蚓对人类生活的益处．检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点，多以选择题或是探究实验的形式出现，难度较大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在一条由“植物→雷鸟→猛禽”组成的食物链中，若消灭了全部猛禽，短期内雷鸟的数量会（　　）
    A．上升B．保持不变
    C．下降D．可能上升，也可能下降

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．以下生物结构最简单的是（　　）
    A．乳酸菌B．牛肝菌C．衣藻D．烟草花叶病毒

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，据图完成下列问题：（[]中填数字或字母）

    （1）图一中的绿色植物进行光合作用主要场所是[③]叶绿体 （从图三中选填），是图一中所示的过程C （选填“A”、“B”或“C”）．
    （2）图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程[B]蒸腾作用，该过程中，水分散失的“门户”是图二中的[5]气孔．
    （3）农民常利用温室大棚种植农作物，他们可在夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是降低呼吸作用，有利于有机物的积累．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关菌落的描述正确的是（　　）
    A．每个菌落由大量不同种的细菌组成
    B．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落
    C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
    D．一个菌落是由一个细菌细胞组成

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．请仔细阅读资料后回答下列问题：
    “水丰草美草菇鲜，银鹤凌霄浪里翻”黑龙江不仅有广袤的黑土地，而且有丰富的湿地资源，如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等等．每年四月，大量候鸟成群结队来此繁衍生息，以鱼为食，鱼以虾为食，而虾则以植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机．
    （1）湿地生态系统素有“地球之肾”之称，有净化水质和蓄洪抗旱的作用．
    （2）写出上述生态系统中的一条食物链植物→虾→鱼→候鸟．
    （3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的．如果此湿地生态系统受到污染，一些不易分解的有毒物质会在候鸟的体内积累最多．
    （4）地球是我们的家园，有多种生态系统，其中最大的生态系统是生物圈．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁之间交流的“语言”是气味．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．属于单细胞藻类的植物是（　　）
    A．海带B．紫菜C．发菜D．小球藻

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色，放在显微镜下观察，可看到细胞核中有许多染成深色的物质叫染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案