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【题目】大多数动物体和人体的八大系统能密切配合、协同分工,主要是由于

A.神经系统的调节 B.内分泌系统的调节

C.运动系统的调节 D.循环系统的调节

【答案】A

【解析】人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。故选:A

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2015 年6 月1 日晚,在长江湖北监利段,客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船,轮船上多数乘客溺水身亡.溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节?(

A.肺与外界的气体交换

B.肺与血液之间的气体交换

C.氧气在血液中的运输

D.血液与组织细胞之间的气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于垃圾的说法正确的是

A. 部分垃圾能够化害为利回归土壤

B. 垃圾占据了大量土地,但不会对水、大气产生影响

C. 废电池不会对人体健康产生影响

D. 填埋处理是垃圾处理的最佳方式

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述,其中不正确的是(  )

A. 门齿象凿状,臼齿发达 B. 消化管很长,消化腺发达

C. 胎生,哺乳,大脑发达 D. 盲肠粗大,有消化纤维的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护生物多样性的根本措施是

A. 退耕还林

B. 围湖造田,种植多种农作物

C. 多进行无性繁殖,保护濒临绝种的生物

D. 保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统食物网简图,据图完成下列各题。

(1)该食物网中共有______条食物链,其中最长的一条食物链是_______

(2)该食物网中的草在生态系统组成成分中属于______,各类动物属于______,末列出的成分除非生物部分外,还有______

(3)如果大量捕杀蛇,在短时间内食草昆虫的数量会______

(4)该生态系统中,兔和鼠之间存在______关系,蛇和鼠之间存______关系。

(5)如果该生态系统中喷洒了含有机汞的农药,一段时间后,体内残留有机汞最多与最少的生物分别是____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在消化道内,食物中的淀粉和蛋白质最终分别被分解为(

A. 甘油和脂肪酸 B. 葡萄糖和氨基酸 C. 脂肪酸和甘油 D. 氨基酸和葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】移栽植物时,人们常常剪掉一部分枝叶,这样做的目的是( )

A. 移栽方便 B. 降低光合作用

C. 降低呼吸作用 D. 减少水分的蒸腾

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【题目】地球上生物种类繁多,除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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