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【题目】植物的呼吸作用只能在夜晚进行。

【答案×

【解析】

试题分析:呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水,释放出能量的过程,可见只要是活细胞就要进行呼吸作用;呼吸作用不需要光,因此呼吸作用为生物的基本特征,不管白天和黑夜都能进行。

考点:呼吸作用的概念

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读科普文章,回答问题。

膝关节保护初探

膝关节是人体运动最多、负重最大的关节之一。常见的膝关节损伤有关节炎、髌骨异常移动、膝盖下方疼痛等。

一般来说,扭转最容易导致膝关节损伤,如足球、篮球等运动中一些斜切、转身、拐弯等动作。像跑步这种运动,路线是直线,受伤就会比较少。爬山虽是一种很好的锻炼方式,但却不利于保护膝关节。因为上山的时候,膝关节负重基本上就是自身体重;而下山的时候,除了自身体重以外,膝关节还要负担下冲的力量,很容易造成伤害。

运动中如何保护膝关节、预防膝关节损伤呢?一是注意控制运动量,如果感觉膝盖疼痛就要休息。另外,膝关节周围有许多韧带、肌肉来控制其运动和稳定性。想要预防损伤,需要强健我们膝关节周围的这些结构。然而,增强肌肉力量并非易事,而且需要长期坚持。在我们增强肌肉力量的同时,还可以通过一些被动手段,如佩戴护具等来保护膝关节以达到预防损伤的目的。

1)下山时,膝关节容易造成伤害的原因是_____

2)如图所示,过量运动会使______磨损,骨与骨之间的摩擦增加,导致膝关节疼痛。有些患者需要通过注射人造关节液来缓解疼痛,该液体的成分类似于关节囊分泌的______,应当被注射到______中。

3)髌骨俗称膝盖骨,能上下左右移动,对膝关节起保护作用。如果某人髌骨容易异常移动且疼痛,最适合选择的护具是______(填字母)。

a 一体成型式 b 捆绑开洞式 c 束带式

4)请你写出一条日常保护膝关节的方法_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,据图分析下列说法错误的是( )

A.若该图组成生态系统,其自动调节的能力是有限的

B.②→③→④构成一条食物链

C.③、④是消费者,④体内毒素富集最多

D.图中的生物构成了食物链和食物网

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做__.它分为两类,一类是非生物因素,另一类是生物因素.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项是生产者与消费者之间的关系(

A. 蛇吞蛋 B. 牛吃草 C. 蛙吃蝗虫 D. 兔吃松蘑

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐.__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图,长颈鹿进化历程,达尔文认为长颈鹿脖子变长的原因是(

A.经常伸脖子的结果B.自然选择的结果C.用进废退结果D.人工选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物行为中,属于先天性行为的是(  )

A. 桑蚕吐丝作茧 B. 猴子剥食香蕉

C. 马戏团的小狗表演节目 D. 骡马拉车

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物生活需要无机盐,其中需要量最多的是含__________________的无机盐。

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