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    【题目】下列各项中属于生物的是（　　）
    A.机器人
    B.珊瑚虫
    C.石钟乳
    D.珊瑚礁

    【答案】B
    【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的． A机器人、C石钟乳、D珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物；B珊瑚虫具有生物的特征，属于生物．
    故选：B
    生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体上臂的肌肉结构图，请据图回答问题。

    （1）躯体运动的形成是由_______、________、_______三部分共同完成的。

    （2）图中结构1是________，结构2是________，结构3是________。

    （3）肱二头肌________，使肘关节弯曲，前臂上提，此时肱三头肌呈______状态；肱三头肌______，使肘关节伸直，前臂下垂，此时肱二头肌呈________状态。这两组肌协调伸缩，牵引着前臂的骨绕着________产生运动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（ ）

    A．①控制物质进出细胞 B．④是细胞的控制中心

    C．⑤主要存在于动物细胞 D．⑦可把光能转变为化学能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列人体血液循环过程中，动脉血变成静脉血发生在哪个过程中

    A. 体循环过程 B. 肺循环过程

    C. 血液流经心脏时 D. 血液流经左心房时

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：

    （1）对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]______。

    （2）花生菌吸收含磷的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[ ]______具有控制物质进出的作用。

    （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在[ ]______。

    （4）能将有机物分解释放能量的结构是[ ]______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中的食物网，请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是非生物部分和______。

    （2）该生态系统中的生产者是______。

    （3）写出其中与兔有关的最长的一条食物链：______。

    （4）兔与鼠的关系是______。

    （5）土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的性状包括（　　）
    A.生物的形态结构特征
    B.生物的生理特征
    C.生物的行为方式
    D.包括以上三项

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】贫血患者应多吃含（ ）丰富的食物。

    A. 蛋白质和铁 B. 蛋白质和锌 C. 锌和碘 D. 铁和锌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒不能独立生活，必须生活在 （ ）

    A. 有机物中 B. 动物遗体中 C. 植物遗体中 D. 活细胞中

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