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    光对种子的萌发会有影响吗？小玲同学就这一问题进行了探究，制订计划实施：
    ①取一培养瓷盘，将用水浸湿的纸巾放入底部；
    ②取50粒用水泡过的豌豆种子放到湿巾上；
    ③用黑色胶袋将培养瓷盘罩起来，放在温暖的环境中；
    ④过一段时间观察并记录实验现象．
    实验结果：几天之后，豌豆种子几乎全部都萌发了．
    □此实验中小玲同学提出的问题是什么？______
    □作出的假设是什么？______
    □小玲同学制订的计划中有一个很大的缺陷是______
    □对于这个缺陷的弥补你认为最好是______
    A、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，放在低温环境中
    B、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，放在光下温暖环境中
    C、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，但用一透明胶袋培养瓷盘罩起来，放在温暖的环境中
    D、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，放在阴暗的环境中．
    【答案】分析：作为探究光照对种子萌发有无影响的对照试验，根据对照实验变量的唯一性，此对照试验的变量时光．
    解答：解：④对照试验的关键是变量的唯一性，也就是说只有一个条件不同，其它条件都相同，通过对比可以看出此对照试验的变量是光照．
    从题中可以看出，此对照实验的变量是光，探究的是光对种子萌发的影响，结果有光无光都能萌发，可见光不是种子萌发的条件．
    小玲同学制订的计划中有一个很大的缺陷是：缺少对照实验．应该用见光的一组和遮光的一组进行对照．
    作为对照实验要保证变量的唯一性，由于实验探究光对种子的萌发会有影响．所以唯一变量应为--光照，同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，但用一透明胶袋培养瓷盘罩起来，放在温暖的环境中．
    故答案为：光对种子的萌发会有影响吗？光不是种子萌发的条件  缺少对照实验  C
    点评：如果变量对实验的结果没有影响，那么它就不是影响实验结果的必要条件．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?蒙山县一模）图1 是小红为“探究种子萌发条件”设计的实验，小平觉得设计有不足之处，经思考后设计了图2的方案，他们挑选了大小．外型相当的大豆种子，按新方案（每只烧杯的每一层种子数量相同）进行实验．请回答：

    （1）小平认为图1设计不足之处是
    种子的数量太少
    种子的数量太少
    ．
    （2）一段时间后，他俩发现图2中间层的种子只在20℃环境下萌发了，由此得出的结论是
    在其它条件相同的情况下，种子萌发需要适宜的温度
    在其它条件相同的情况下，种子萌发需要适宜的温度
    ．上层的种子不萌发的原因是
    种子萌发需要充足的空气
    种子萌发需要充足的空气

    （3）小平再次仔细观察，发现图2中20℃环境下中间层还有个别种子没有萌发，可能的原因是
    种子的胚不完整或种子的胚不是活的或种子没有过休眠期
    种子的胚不完整或种子的胚不是活的或种子没有过休眠期
    ．
    （4）在此实验过程中，光对种子的萌发是否有影响？
    不能确定，因为实验中没有涉及光照这一变量
    不能确定，因为实验中没有涉及光照这一变量
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光对种子的萌发会有影响吗？小玲同学就这一问题进行了探究，制订计划实施：
    ①取一培养瓷盘，将用水浸湿的纸巾放入底部；
    ②取50粒用水泡过的豌豆种子放到湿巾上；
    ③用黑色胶袋将培养瓷盘罩起来，放在温暖的环境中；
    ④过一段时间观察并记录实验现象．
    实验结果：几天之后，豌豆种子几乎全部都萌发了．
    □此实验中小玲同学提出的问题是什么？
    光对种子的萌发会有影响吗？
    光对种子的萌发会有影响吗？

    □作出的假设是什么？
    光不是种子萌发的条件
    光不是种子萌发的条件

    □小玲同学制订的计划中有一个很大的缺陷是
    缺少对照实验
    缺少对照实验

    □对于这个缺陷的弥补你认为最好是
    C
    C

    A、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，放在低温环境中
    B、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，放在光下温暖环境中
    C、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，但用一透明胶袋培养瓷盘罩起来，放在温暖的环境中
    D、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，放在阴暗的环境中．

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    科目：初中生物 来源：四川省期末题 题型：探究题

    设计一个实验，探究光对种子的萌发是否有影响。
    (1)提出问题：_____________？
    (2)作出假设：__________________。
    (3)实验方案：①取两个大小相同的玻璃瓶，编号A和B；②在两瓶中分别放入适量的水和等量的某植物种子；③将A瓶遮光，B瓶不遮光，两瓶放在相同且适宜条件下培养一段时间后，观察结果为A、B两瓶内的种子均发芽。此实验过程中的变量是_____________，A瓶的作用是_____________。
    (4)实验结论：_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究光对种子的萌发是否有影响，某课外活动小组的同学设计了如下实验方案：①取两个大小相同的玻璃瓶，编号A和B；

    ②在两瓶中分别放入适量的水和等量的某植物种子；

    ③将A瓶遮光，B瓶不遮光，两瓶放在相同且适宜条件下培养；

    ④一段时间后，观察结果为A、B两瓶内的种子发芽情况基本相同。

    请回答：

    （1）该课外活动小组的同学提出的问题是                                 ？

    作出的假设是                                         。

    （2）此实验过程中有A瓶和B瓶两组实验，这两组实验除         不同外，其他条件都是相同的，象这样的实验称为           实验。

    （3）分析该小组同学的实验结果，你得出的实验结论是                      。

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