【题目】昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫,蜕掉的皮是( )
A.昆虫幼虫的表层皮肤
B.昆虫幼虫的皮层
C.昆虫幼虫的外骨骼
D.昆虫成虫的外骨骼
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是生物圈中碳循环的示意图,请分析作答。
(1)碳元素在无机环境与生物之间以________的形式进行循环;碳元素通过[①]________由无机环境进入生物体。
(2)过程③和④是指生物的________作用;完成生理过程③和④的生物在生态系统中是________。
(3)写出图中一条食物链:________。
(4)假若人们大量捕杀图中的丁就会造成________大量繁殖,就会破坏________的平衡,造成不良后果。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答:
(1)按照生态系统中的成分,图中的生产者是_____,蛇、鼠等动物属于_____。
(2)图中共有_____条食物链。
(3)请写出其中最长的一条食物链:_____ 。
(4)在生态系统中,能量是沿着_____逐级传递的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下有关细胞分裂的说法错误的是( )
A. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
B. 细胞分裂的过程中,变化最明显的是染色体
C. 细胞分裂产生的新细胞染色体数目是原细胞的一半
D. 草履虫生长到一定大小时,就会通过细胞分裂产生新的个体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是细菌结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)[①]_____有助于该细菌在液体中游动。
(2)细菌的基因存在于序号_____所指的结构中。
(3)当[⑤]_____增厚时,细菌能够形成休眠体_____,以抵抗不良环境。
(4)细菌与真菌、动、植物细胞相比,主要区别在于没有成形的_____,它属于原核生物。
(5)细菌、真菌不属于植物的主要原因是:它们的细胞内没有_____,只能利用现成的有机物生活。
(6)细菌是单细胞生物,能控制物质进出细菌细胞的结构是[④]_____。
(7)很多细菌对人类是有益的,例如用_____制醋。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答下列问题:
(1)图中①、②相当于两块骨骼,③、④相当于_____。
(2)根据图中虚线箭头判断,此时④应处于_____状态。如果⑤表示肘关节,则此过程表示_____动作。
(3)从这个模型可以看出,人在运动时要靠骨骼肌牵拉骨,绕[ ]_____转动而完成动作。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室( )
A. 氧气浓度太低 B. 二氧化碳浓度太低 C. 空气的湿度太低 D. 空气的温度太低
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com