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【题目】下列哪种植物的种子与小麦种子的结构相同?

A花生 B水稻 C大豆 D甘蔗

【答案】B

【解析】

试题分析:水稻、小麦和甘蔗属于单子叶植物,由种皮、胚、胚乳组成,营养物质储存在胚乳中,而花生和大豆属于双子叶植物,种子的子叶两片,没有胚乳,营养物质储存在子叶中,小麦与水稻的结构相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物的细胞结构示意图,请根据回答问题(说明:[]填写相应数字)

(1)A代表的生理过程是_____,它主要是在图乙中的[5]_____内进行的,所有_____的细胞时时刻刻都在进行该生理过程。

(2)B代表的生理过程是__________是该过程的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞﹣﹣_____细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动__________在体内的运输,另一方面在炎热的夏天能降低_____表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。

(3)C代表的生理过程是_____,它将_____能转变为_____能,储存在细胞中,它进行的结构是图乙中的[4]_____

(4)图乙中的[1]是_____,它能控制物质的进出;切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质是存在于[_____]_____中;细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是[_____]_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天,受潮的衣物和皮鞋等常常发霉长毛,原因是(  )
①衣物和皮鞋太“脏”了
②温度适宜
③有适量水分
④细菌在衣物和皮鞋上大量繁殖
⑤孢子在衣物和皮鞋上大量繁殖
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:

(1)该生态系统中有_________条食物链。

(2)请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式:_______________

(3)在食物链“玉米→老鼠→蛇”中,若蛇的体重增加50克,则至少消耗______________克玉米。

(4)该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强,这主要是由于_________的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关.下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:

(1)图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为________ . 除丙、戊外,其余都有细胞构成,但甲细胞的不同之处是没有________ . 所以称为原核生物.另外加还能够通过________快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布;在营养丰富的环境中,生物丁常通过________快速繁殖新个体.

(2)图中的丙、戊形态结构最相似:它侵入患者的细胞后,靠自己的________和寄主细胞中的蛋白质,不断地制造出新的病毒.

(3)在我国唐朝,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上,防止伤口发炎,请推理“绿毛”可能是图中的________图(填图中文字)的生物,该生物属于多细胞真菌.

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【题目】如图为人体细胞分化形成组织的过程图解,请回答下列问题

1图中A、B、C的过程叫做__________结果使细胞的__________。

2过程D叫做__________ 经过此过程,人体形成四大类组织,它们分别是______ 、______ 、______ 、______

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【题目】某运动员在一次锻炼中,不慎踩到铁钉,随即她产生了一系列的反应,如图所示。请回答相关问题:

(1)当铁钉刺入皮肤时, 产生传向中枢的神经冲动,从而完成抬脚缩腿反射。调节该反射的神经中枢位于[ ] 中。此反射属于 (填简单复杂)反射。

(2)此人随后感到非常疼痛,产生疼痛感觉的部位位于[ ] ,这说明脊髓具有 功能。

(3)在观察伤口时,此人单脚站立而没有摔倒,这是由于[ ] 具有维持身体平衡的作用。

(4)血液从伤口处渗出,说明铁钉伤及到了 血管。她找来了一些外敷药物,敷用前应该先了解药物的 (至少两项),以确保用药安全。

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【题目】如图是显微镜的结构图,请据图回答问题:

(1)对光结束后从目镜内看到的视野应该是__(填字母)

A.黑暗的 B.彩色的 C.略灰的 D.白亮的

(2)观察过程中,将“10x”的物镜转换成“40x”的物镜,观察到的细胞数目更__,如果低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊,此时应该调节[]__

(3)这台显微镜备有目镜5x和10x,两种物镜10x和40x,使用这台显微镜观察玻片标本,最小的放大倍数是__倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察图中的食物网,回答下列问题

(1)该食物网中共有__条食物链,最长的一条食物链可表示为:__

(2)从生物间的角度来看,兔与草的关系是__,兔与鼠的关系是__

(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在__的状态,说明生态系统有一定的__能力.

(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是____

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