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【题目】双子叶植物和单子叶植物在结构上的共同点是( )
A.都有种皮和胚
B.都有果皮和胚
C.都有胚乳和子叶
D.都有胚和胚乳

【答案】A
【解析】解:单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子由种皮、胚和胚乳组成,双子叶植物种子由种皮和胚组成.单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,单子叶植物和双子叶植物的种子所共有的结构是种皮和胚.故选:A
【考点精析】利用种子的结构对题目进行判断即可得到答案,需要熟知蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于动物社会行为的是( )
A.母袋鼠哺育幼袋鼠
B.乌贼喷出墨汁
C.一群蚂蚁搬运一只死亡的蝗虫
D.狗为争夺骨头而争斗

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】西瓜和葡萄吃起来都有甜甜的汁液,这些汁液存在于细胞的( )
A.液泡中
B.细胞核中
C.细胞质中
D.充满于整个细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物分类的主要依据是( )
A.根、茎、叶
B.叶、果实、种子
C.根、叶、叶、花、果实
D.花、果实、种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲~丁为人体呼吸系统结构及相关呼吸运动过程示意图,请分析回答下列问题:

(1)用“→”和甲图相关结构的代表数字组成流程图的形式,表示空气中的氧气到达肺的先后顺序是_____

(2)乙图中,__末端的膨大部分即为丙图所示的肺泡,其外围紧紧缠绕着毛细血管,肺泡壁和其周围的毛细血管壁都很薄,只有__构成,有利于进行气体交换。

(3)丙图中,肺的通气即肺部与外界的气体交换,其结果实现了c与d气体的交换,该生理过程通过人体的__而完成;肺泡与血液之间的气体交换实现了a与b气体的交换,该生理过程通过__原理而实现。

(4)当人体处于呼气状态时,丁图中的(9)和(10)因重力而下降,此时(11)的膈顶回升,胸廓的容积_,肺内气压__外界大气压,于是气体就被呼出。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在观察玉米种子的结构时,在剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部位是( )
A.子叶
B.胚根
C.胚芽
D.胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】两栖动物是指既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用( )
A.限制草履虫过快运动
B.增加营养
C.便于计数
D.增加温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:

1)如图A中的动作时,肱二头肌处于的状态是________

2)当做推门动作时,肱三头肌处于________状态。

3)屈肘动作符合杠杆原理,在运动系统中起支点作用的是________

4)有如图可知,骨骼肌两端的肌腱至少应固定在________块骨上。

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