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【题目】如图是染色体和DNA的关系示意图。下列说法错误的是(  )

A. ③的主要成分为①和②

B. 人的体细胞中①成对存在

C. 每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的

D. ①和②内均含有遗传物质

【答案】D

【解析】

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。图中,③是染色体,②是蛋白质,①是DNA

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,故A正确; 人的体细胞中①染色体成对存在,人的生殖细胞中①染色体成单存在,故B正确;每种生物细胞内③染色体的形态与数目都是一定的,如正常人的体细胞中都有23对染色体,故C正确;DNA是主要的遗传物质,②蛋白质不含有遗传物质,故D错误。故选D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的神经系统非常复杂,包含有数以百亿甚至是千亿计的神 经元。图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图,请根据相关知识完成填空。

(1)神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功 能的基本单位,包括细胞体和____________两部分。

(2)A的外表大都套有一层鞘,组成____________

(3)一个神经元中A的数量一般只有一个,它的主要功能是传出信息,而B的数量有多个,它的主要功能是____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示一株银边天竺葵植物,对其进行如图所示处理,其中固体氢氧化钠有吸收二氧化碳的作用。图二表示绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路,A、B代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路;图三曲线表示大棚中一段时间内,甲、乙两种绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系,请你结合所学知识,回答下列问题:

(1)将图一天竺葵放在黑暗处一昼夜后,发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠,这些小水珠主要来自于植物的____作用;继续将该植物置于光下几小时,摘下叶片脱色漂洗,滴加碘液,发现图中序号2部位叶片为蓝色,部位____(填图中序号)叶片不变蓝,则可证明二氧化碳是光合作用的原料。

(2)图一天竺葵植物叶片的1部位没有图二中哪种细胞结构____(填字母)?在B内进行的生理活动是____

(3)在图三中,a、b点时甲、乙两种植物只进行呼吸作用,此时它们的叶肉细胞中不存在的来源或去路是图二中的____(填数字)。图三中,e点时甲、乙两种植物的光合作用强度均____(填“大于、等于或小于”)呼吸作用强度。

(4)要使图三中植物甲和乙都能正常生长,大棚内光照强度至少应大于____点;若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为f时,单位时间内,对光合作用合成的有机物进行比较,植物甲____(填“多于”、“等于”或“少于”)植物乙。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列实例中,属于有性生殖的是(  )

A. 克隆绵羊 B. 嫁接油桃 C. 试管婴儿 D. 组织培养兰花

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绘制生物图时,以下叙述正确的是( )

A. 2H的铅笔 B. 用铅笔直接涂黑细胞核

C. 字全部注在左侧 D. 在水平的指示线右侧注字

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】南国梨的果肉酸甜可口,其酸甜的物质主要贮存在( )

A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞核 D. 细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说:种瓜得瓜、种豆得豆细胞结构中与此相关的结构是( )

A. 细胞壁 B. 细胞核

C. 细胞膜 D. 细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】原本生活在同一地域的某种群,现人为地把它们分隔成AB两个种群,如果A种群的生活环境发生变化,而B种群的生活环境保持原状,则( )

A. A种群的进化速率比B种群快

B. A种群的进化速率比B种群慢

C. 两个种群的进化速率一样

D. 两个种群都保持原水平不变

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【题目】如图是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:

1)从图中可以看出气囊直接与_____ 相通。

2)家鸽吸气时,气体流动的方向是 _____(填图中代号)

3)从生理上说,气囊的扩张与收缩依赖于家鸽两翼的 _____

4)气囊分布在 _____之间。

5)家鸽的呼吸过程:

①两翼举起,气囊 _____ ,外界空气进入_____ _____

②两翼下垂,气囊 _____ ,气囊内的空气经 _____排出体外。

③家鸽这种呼吸特点为 _____

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