精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】对某病人进行尿液检验,结果发现其尿液中含有较多蛋白质,该病人病变部位最可能是( )

A. 肾小管 B. 肾小球 C. 膀胱 D. 输尿管

【答案】B

【解析】尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,正常情况下,血液中的血细胞和大分子蛋白质不能透过肾小球的毛细血管壁;如果肾小球发生病变,通透性就会增加,血细胞和蛋白质也能滤过到肾小囊腔内;肾小管不能将血细胞和蛋白质重新吸收回血液中,致使尿液中含有血细胞和蛋白质
故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为王涛同学在光学显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞,请据图回答下列问题。

1)这些植物细胞是在显微镜的目镜10×、物镜10×的情况下观察到的,这些细胞被放大了_____倍。

2)细胞中染色最深的结构是_____

3)切洋葱时,常会流眼泪,原因是洋葱含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的_____中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】给花生施肥,可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是(

A. 肥料少了,花生缺乏营养 B. 肥料多了,土壤溶液浓度过高

C. 土壤板结,花生无法吸收水和无机盐 D. 所施肥料不正确,无法被植物吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为显微镜使用的几个主要步骤。其中哪一个图的操作是不正确的(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,若甲生物单独培养时,其数量变化曲线以实线表示;若加入乙生物,甲生物数量变化以虚线表示,则甲、乙两种生物之间的关系最不可能为下列哪一种?( )

A. 共生 B. 捕食 C. 寄生 D. 竞争

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学学习了“生物与环境关系”的知识后,绘制了如下的概念图。请将概念图补充完整,再分析回答下列问题

1)请将图中①②③的内容补充完整:_______________________________

2)若A指的是“生物体有一定的结构”,对应实例:除病毒外,生物都是由________构成的。若B中对应实例是“一母生九子,连母十个样”,则B指的是____________________。若C中对应实例是“一粒种子萌发成一棵参天大树”,则C指的是________________。若E指的是“生物体对外界的刺激能够作出一定的反应”,请举一对应实例___________________

3)“大雨过后地面上有蚯蚓出现”,这种现象说明生物与环境的关系是______________“蚯蚓体表的刚毛有助于爬行”,这种现象说明生物与环境的关系是_______________“蚯蚓能使土壤变得疏松肥沃”,这种现象说明生物与环境的关系是______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列血管中,(  )内流动着含尿素最少的静脉血.

A. 肺静脉 B. 脐静脉 C. 肾静脉 D. 肾小管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验,请根据图1和图2回答有关问题。

1)图一为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组中,起对照作用的一组是_______(填图中代码),它能与其它组形成_________个对照组。

2)甲组与丁组作为对照试验,要探究的问题是__________________________________

3)图二表示在图一中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分值统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次,从第________分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。

4)兴趣小组的同学重复进行3次上述的操作后,分析得出了结论.你认为他们重复操作3次的目的是_____________________

5)从生态因素类型方面考虑,上述实验中探究的是影响鼠妇分布的_________因素。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于动物器官的是(  )

A. 肌腱 B. 鸡翅 C. 皮肤的表皮 D. 血液

查看答案和解析>>

同步练习册答案