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    【题目】淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道内被起始消化的部位分别是 （ ）
    A.口腔、小肠、胃
    B.胃、小肠、口腔
    C.口腔、胃、小肠
    D.小肠、口腔、胃

    【答案】A
    【解析】糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收．淀粉的消化是从口腔开始的，蛋白质的消化从胃开始的；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。所以消化道内，淀粉、脂肪和蛋白质的起始部位依次是口腔、小肠、胃。故选：A 解答本题的关键是掌握食物的消化和营养物质的吸收过程。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学习小组设计进行了如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A和B，实验步骤如下表所示。

    （1）本实验所探究的问题是：___________________________________？

    （2）请改正实验设计中不够严谨的地方：

    ①____________________________________；

    ②____________________________________；

    ③____________________________________。

    （3）实验设计改进后，A缸和B缸形成一组对照实验，变量是___________________。

    （4）本实验最可能出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸生长发育速度_______，由此得出的结论是：___________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（　　）
    ①鼻毛 ②鼻腔黏膜 ③鼻腔黏膜中的嗅细胞 ④鼻腔黏膜中的毛细血管．
    A.④②①
    B.②①③
    C.④②③
    D.①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列做法中，不利于维持生物圈中碳-氧平衡的是（ ）

    A. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量

    B. 大力开展植树造林，增加绿化面积

    C. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”

    D. 对草原实施轮封、轮牧并控制载蓄量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是心脏的结构图，据图回答。

    （1）心脏四个腔中壁最厚的是[ ]___________

    （2）在[3]肺静脉内流动的血液是____________；在[2]肺动脉内流动的血液是___________；

    （3）肺循环的起点是[ ]_______________；终点是[ ]_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，下列叙述中正确的是（ ）

    A. ②是细胞体，④是树突

    B. 神经元的功能是接受刺激，产生兴奋和传导兴奋

    C. 兴奋或神经冲动只能由③传导

    D. 该图可表示一个完整的反射弧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图，认真分析，结合所学知识回答问题：

    （1）大多数动物是生态系统中的______（选填“生产者”“消费者”或“分解者”），它们直接或者间接地以植物为食，从植物中摄取①______（选填“有机物”或“无机物”），这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生②______气体等物质；其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体②，以及③______等物质，这些物质又可以被______利用。可见，动物在生态系统中的作用是______。

    （2）除了上述作用外，动物在生物圈中还有哪些重要作用？______、______（请写出两点）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
    A.细菌
    B.水螅
    C.烟草花叶病毒
    D.蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菜豆和黄瓜等植物的种子内没有胚乳，这是因为 （ ）

    A. 胚珠内没有中央细胞

    B. 胚珠内中央细胞没有受精

    C. 受精后的中央细胞未发育

    D. 种子在形成过程中，胚乳里的有机物被子叶吸收并储藏起来

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