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【题目】多指是一种由显性基因控制的遗传病。某一家庭中,父亲(基因组成Mm)为多指,母亲表现正常。他们生一个多指孩子的概率和基因组成是( )

A. 25% mmB. 25% MMC. 50%MmD. 75% MM或Mm

【答案】C

【解析】

生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

多指是一种由显性基因控制的遗传病。父亲为多指,基因组成是Mm;母亲表现正常,那么基因组成就是mm,遗传图解如图所示:

由遗传图解可知,他们生一个多指孩子的概率和基因组成是50%,Mm。

练习册系列答案
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【题目】下列动物中,体温恒定的一组是

A. 青蛙和扬子鳄 B. 蝙蝠和鸵鸟 C. 大鲵和蛇 D. 老鼠和鲫鱼

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【题目】某生物兴趣小组的同学经常利用课余时间做一些生物探究活动,下面是他们进行某项科学探究时的有关操作及现象。

如图甲,①取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水;②取30粒发育完好的大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上;③用透明玻璃杯盖将三个杯子的杯口密封好,其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理;④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间后,观察现象,结果发现A、B两杯内的种子全部萌发,C杯内的种子都没有萌发。请分析回答问题。

(1)如果几位同学的设计思路是把A、B两杯作为对照实验,由此可以推断他们最初所需要验证的问题是“大豆种子的萌发需要_______”,分析这组对照实验的结果,可以得出的结论是______________________

(2)A、B、C杯中,A和B是一组对照实验,_______也是一组对照实验,通过该对照实验可以得出的结论是种子的萌发需要_________

(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙)。图乙中的③_________由大豆种子中的________发育而成。

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【题目】植物的茎中,运输水分和无机盐的结构是位于木质部的_______;运输有机物的结构是位于韧皮部的_______

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【题目】如图是人类的起源和发展过程,请据图回答:

(1)下地生活使得森林古猿的运动方式逐渐向_____的方向发展;从制造和使用_____工具逐渐发展到制造和使用包括电脑等复杂工具;此外_____的产生促进了交流与合作.

(2)结合现今的环境条件,地球上的黑猩猩还能进化成人吗?_____

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【题目】依据生命起源的化学演化学说,在生命诞生过程中,生命最早可能发生在

A. 原始大气 B. 原始土壤 C. 原始海洋 D. 原始陆地

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【题目】用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。下列相关说法中,错误的是(  )

A. 与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多

B. 图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高

C. 若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动

D. 制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片

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【题目】请你仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题:

(1)甲装置可以用来探究植物的_______________

(2)乙装置验证的是植物________________________

(3)丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是_________

(4)丁装置可以用来验证:光合作用产生____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示表格中各种概念间的关系,表中各选项与图示相符的是(  )

1

2

3

4

A

血液

血浆

白细胞

红细胞

B

细胞核

染色体

DNA

基因

C

生物圈

生态系统

种子植物

蕨类

D

动物

脊椎动物

节肢动物

家蚕

A. A B. B C. C D. D

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