【题目】处在人生黄金时期的青少年，要养成良好的生活卫生习惯，确立积极健康的生活态度，学会一些急救的常识，保持健康地生活。请回答下列问题：
（1）王强同学近来正在变声期不爱说话，又受到晚上遗精的烦恼，因此总是闷闷不乐。自我调整的方法应该是、。
（2）李明同学春游时不小心摔伤了前臂，伤口涌出大量的鲜血，正确的急救措施是、。春游时除了携带必备的外用药，还需自备的内服药品有等。 (写出三种药品名称)
（3）去年冬天某班有三位同学相继患上了流感，老师采取了下列措施：①让患病的同学在家休息，②带领全班同学注射流感疫苗，③要求同学每天勤洗手并保持教室空气畅通。措施②的作用是 ， 注射疫苗属于免疫。
（4）周末张红和同学们去聋哑学校调查先天性聋哑的发病情况，发现患病学生大多有家族遗传史，且多数学生的父母是正常人，说明该遗传病是由基因控制的。减少遗传病发生最有效的措施是。
【答案】
（1）认I识到这是正常的生理现象,不必太在意；多与他人沟 通排 除烦恼,参加各种有益活动转移注意力
（2）首先拨打“120”,紧急呼救,同时用止血带在伤口的近心端捆扎（或指压法）止血；乘晕宁、感冒冲剂、霍香正气水、黄连素等；
（3）保护易感人群,特异性
（4）隐性,禁止近亲结婚
【解析】（1）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经．面对自己身体的变化，自我调整的方法是：认识到这是正常的生理现象，不必太在意；多与他人沟 通排 除烦恼；参加各种有益活动转移注意力。
（2）一旦发现有动脉出血的伤员，首先要拨打电话“120”，紧急呼救，同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的近心端压迫止血．春游时除了携带必备的外用药，还需自备的内服药品有乘晕宁、感冒冲剂、霍香正气水、黄连素等。
（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；疫苗保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力．不过这种免疫力只对特定的病原体起作用，属于特异性免疫．注射流感疫苗属于保护易感人群。
（4）先天性聋哑患者的父母大都是正常人，说明先天性聋哑是由隐性控制的，如图所示：
血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚后子女得遗传病的可能性就越大；因此预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。
故答案为：（1）认I识到这是正常的生理现象，不必太在意；多与他人沟 通排 除烦恼；（2）首先拨打“120”；紧急呼救；同时用止血带在伤口的近心端捆扎（或指压法）止血；乘晕宁、感冒冲剂、霍香正气水、黄连素等；（3）保护易感人群；特异性；（4）隐性；禁止近亲结婚
急救：
（1）紧急呼救：拨打120急救电话.
（2）对刚停止呼吸和心跳的人，应马上实施人工呼吸和胸外心脏按压.
a.胸外心脏按压：救护者站在病人左侧，双手叠放在一起，有节奏、带冲击性地向下按压病人胸骨下端，使其下陷约5 cm,然后放松，如此重复，一分钟至少100次.
b.人工呼吸：人仰卧、头后仰、解衣松带→清异物、除污物、呼吸通畅→托下颌→捏鼻孔、用力吹气→离开口、松开鼻、15~20次/分钟.
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是巴斯德的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：
（1）甲图中肉汤仍然保鲜的是瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质，究其原因是因为空气中的进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（ ）
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是。
（3）这个实验证实了细菌（ ）
A.是自然发生的
B.是由原已存在的细菌产生的
（4）巴斯德还提出了保存牛奶和酒的巴氏消毒法，酿酒所用的主要菌种是。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】儿童青少年心理健康的核心是心情愉快．日常生活中，当我们遇到一些不顺心的事情时，要用恰当的方法来调节自己的情绪，图中的做法属于转移注意力的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察根尖的结构图，下列说法正确的是
A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大
B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半
C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果
D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学常出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了血常规化验．在显微镜下观察到的血涂片标本的某个视野如图，化验结构如表，请根据图表信息回答问题：
（1）从图乙中的检查结果来看，异常的项目是图甲中的（填序号）细胞，可能患的病是
（2）血液之所以呈红色是因为图甲中②细胞中的呈红色
（3）血液是由图中所示的血细胞和具有运载血细胞、运输养料和废物等功能的组成．
（4）图甲中的①③在结构上的区别主要是
（5）血液在图二所示的血管中流动，则图二的甲中①血管．
（6）图二的乙中的X是由红细胞释放出来的气体，它是
（7）这三种血管按血流速度由大到小排列的顺序是（用文字表示）
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