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    【题目】下列属于生态系统的是 ( )

    A. 一片农田

    B. 一棵桃树

    C. 一块草地

    D. 一条河中的所有的鱼

    【答案】AC

    【解析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。一片农田、一片草地都包含该区域内的生物和生物所生活的环境，都能构成一个生态系统。一棵桃树、一条河中的所有的鱼只有生物成分，没有非生物成分，不符合生态系统的概念。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物作为生物圈中的生产者，通过光合作用养育了其他生物，成为生物圈的基石。请依据光合作用的表达式及过程示意图回答问题：



    （1）绿色植物细胞内进行光合作用的场所是[C]_______。

    （2）植物通过光合作用制造有机物，储存能量通过_______作用分解有机物释放能量供给生命活动的需要。

    （3）绿色植物光合作用过程中吸收[A]_______，释放[B]_______，对维持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。

    （4）利用温室大棚栽培蔬菜时，可安装一种仪器，以增加二氧化碳的浓度，提高产量。其原理是：_______是光合作用的原料。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几组动物中，属于恒温动物的是 ___________________。

    A. 猫头鹰、扬子鳄 B. 家兔、丹顶鹤 C. 白熊、蛇 D. 金丝猴、沙蚕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是黑藻在二氧化碳浓度为0.03%的条件下，测定的光照强度影响光合作用速率变化的曲线，判断下列叙述错误的是(　　)

    A. 从曲线中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照强度

    B. 黑藻进行光合作用的同时，也进行呼吸作用

    C. 若增加二氧化碳浓度，m值将会增大

    D. 从AB段看出，增加光照强度可以提高光合作用速率

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下列环境中，活细菌数目相对较多是_______________________。

    A. 用香皂洗过的双手 B. 火车站侯车室中

    C. 夏季茂密的树林中 D. 充满高温高压水蒸气的高压锅内

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆是重要的农作物，为了对其光合作用进行研究绘制如图曲线。图一是在25 ℃不同光照强度条件下，光合作用速率的变化曲线；图二是在适宜光照强度不同温度条件下，呼吸作用与光合作用变化曲线。回答下列问题：

    （1）进行光合作用的场所是__________，产物是有机物和________。

    （2）根据图一分析，光照强度最适宜的范围是__________________

    μ mol·m－2·s－1；光照强度过高时，光合作用反而下降，是因为蒸腾作用过强，部分________关闭，导致二氧化碳供应不足。

    （3）据图二可知，35 ℃时光合作用________(选填“等于”“大于”或“小于”)呼吸作用；影响呼吸作用的因素除了温度外还有____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图的细菌结构模式图，回答下列问题：

    （1）填写图中数字所代表的结构名称．

    ①是________；②是________；③是________；④是________；⑤是________；⑥是________．

    （2）遗传物质存在于图中序号________所指的结构中．

    （3）这种细菌________（填“能”或“不能”）运动，这是根据图中序号________所代表的结构作出判断的．

    （4）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有________．

    （5）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么10个细菌经过3小时会变成________个细菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关显微镜的使用叙述正确的是

    A．转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动细准焦螺旋时镜筒下降

    B．调节反光镜对光，光线强用凹面镜，光线弱用平面镜

    C．观察微细结构时，应先使用低倍镜，再使用高倍镜

    D．物体的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为几种常见的生物形态结构示意图，请据图分析回答下列各题：

    （1）图中属于我国一级保护的哺乳动物是[______]，其生殖发育方面的突出特征是_______________。

    （2）刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存，熊猫的这种行为是由体内的__________________决定的。

    （3）动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示，表演各种憨态可掬的动作，这种行为类型属于____________，这种行为是大熊猫在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

    （4）若把图中生物A、C、E归为一类，将B、D归为另一类，其分类依据是A、C、E细胞结构中没有______________，只能利用现成的有机物生活。

    （5）图中属于脊椎动物的是__________________（填代表字母）。

    （6）图中C动物类群由多个个体构成，等级森严，分工协作，这种行为方式被称为______________________。

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