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【题目】下图是男性成对染色体排序图,在男性精子中含有多少条染色体

A. 22条B. 23条

C. 44条D. 46条

【答案】B

【解析】

男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,成对的染色体彼此分离,因此染色体要减少一半,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目。在正常情况下,人的体细胞中有23对染色体,因此那么人的精子或卵细胞中的染色体数为23条。所以在男性精子中含有23条染色体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是( )

A. 两种种子的营养物质都储存在④中

B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同

C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③

D. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成

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【题目】种是最基本的分类单位,下列对种的有关叙述中,正确的是(  )
A.一个种里只有一种生物
B.一个物种就是一个生物
C.种生物的亲缘关系最远
D.种生物的共同特征最少

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【题目】某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。

现将他们的实验设计与结果整理于如表,请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)

组别

装置标号

种子所处的环境

种子数(粒)

发芽率

(%)

温度(℃)

湿度

光照

A

25

潮湿

有光

100

96

B

5

潮湿

有光

100

0

C

25

干燥

无光

5

0

D

25

潮湿

无光

5

100

E

25

潮湿

有光

100

97

F

25

潮湿

无光

100

98

G

25

潮湿

有光

100

97

H

25

种子完全浸没在水中

有光

100

0

(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要______

(2)乙组的实验设计与甲、丙、丁两组相比,设计上存在着缺陷,请指出______

(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用______组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是______

(4)去年某地出现特大暴雨,一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中标号为______的种子所处的条件与此相当。

(5)大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚发育为完整的植物幼体。此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是______

(6)如图通过对根的形态组成特点观察,大豆属于______植物。

(7)若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中,种子不会萌发,该实验表明:种子萌发所需的自身条件是______

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【题目】图1、2中所示是一个生态系统,根据图示,请回答下列问题

(1)在图1生态系统中草是_____者,兔,狐,鹰,蛇,鼠是____。作为一个完整的生态系统,图1中缺少的成分是___________

(2)若图2中甲、乙、丙分别表示某条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的图1

生物是________

(3)图1的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_____

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【题目】如图为桃花的结构模式图,据图回答问题。

(1)一朵花中最主要的结构是__________________。(填名称)。

(2)怒放后的桃花随风飘落,她己将自己的骄傲——果实悄悄留在了树上。夏日收获甜美的桃(果实)是由_________发育而成的,桃仁(种子)是由_________发育而成的。(填名称)

(3)阴雨连绵的天气果树会减产,主要是由于_________引起的。

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【题目】“孔雀开屏”与“蜻蜓点水”分别属于(  )
A.防御行为、繁殖行为
B.防御行为、取食行为
C.繁殖行为、繁殖行为
D.繁殖行为、取食行为

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【题目】小丽同学为了探究某种果实的结构,撕取了它的部分果皮制成临时装片,使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题:

(1)据图甲回答:显微镜对光时,转动[______],使镜筒上升;转动[______]使低倍物镜对准通光孔。若在光线比较昏暗的实验室里,应选用______(填“平面”或“凹面”)反光镜。

(2)据图乙回答:小丽通过显微镜观察发现,该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了[1]______和[5]______等结构。

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【题目】健康的生活方式有利于预防各种疾病,下列生活方式不健康的是(

A.按时作息B.沉迷手机、网络

C.平衡膳食D.拒绝毒品

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