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【题目】下图是蛔虫结构示意图,请据图回答问题。

(1)写出下列结构名称。[1]___;[2]___;[3]___

(2)蛔虫的体表有___,能抵抗人体消化液的侵蚀;___结构简单,适于吸食人体半消化的食糜。具有强大的___能力。

【答案】 生殖器官 角质层 消化管 生殖

【解析】(1)图中1是口,2是肠,3是生殖器官。

(2)与寄生生活相适应,蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物,所以蛔虫的消化道简单;同时蛔虫为了避免寄生动物消化液,所以体表有角质层起到保护作用;蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程的变化,请分析并回答:

(1)甲表示_______的消化曲线,因为到达了[D]_______才被开始消化,

(2)丙表示______的消化曲线,因为在[ ]胃就被开始消化,

(3)乙表示_______的消化曲线,因为在口腔就被开始消化,

(4)脂肪消化的终产物是__________________

(5)消化道中具有吸收的部位是:小肠、________________;既有消化又有吸收的场所是小肠和_________

(6)能够修复和更新受损细胞的重要营养物质是 _______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列变异中,属于可遗传变异的是

A经常练习举重的人,胸肌发达 B一对正常夫妇生育白化女儿

C长在暗处的玉米矮小 D肥水充足处的大豆植株高大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】螳螂捕蝉,黄雀在后。其中所隐含的一条完整的食物链是

A.黄雀螳螂 B.螳螂黄雀

C.柳树螳螂黄雀 D.螳螂黄雀柳树

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】叶绿素形成的条件是( )

A.水分 B.光照 C.湿度 D.叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培,在培育过程中,需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水

(1)培养液中含多种无机盐,其中含氮的无机盐(如硫酸铵)主要作用是
A.促进蔬菜细胞分裂和生长,使枝叶长得繁茂
B.促进蔬菜的生长发育和开花,使果实、种子的成熟提早
C.使蔬菜茎秆健壮,促进淀粉的形成
(2)若培养液的浓度蔬菜的根细胞液浓度,会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫,因此,需要适时补水;
(3)一段时间后,由于植物具有 , 蔬菜茎叶会朝向阳台外生长,从而有利于植物进行光合作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】森林里生长着高大的乔木、低矮的灌木、草等植物;有许多鸟在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟既吃草籽又吃昆虫,昆虫又吃植物的茎和叶;一些鼠类以植物的茎、叶、果实为食,然而鼠类又是狐和猫头鹰的食物。猫头鹰也捕食鸟类。

(1)请你在下面写出上面的“食物网”。

____________________

(2)这个食物网中有几条食物链?

____________

(3)写出狐体内物质与能量的来源。

__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】长颈鹿脖子很长,按照达尔文的进化论,下列说法正确的是

A因经常吃高处的树叶 B生物的变异一般是有利生存的

C为了吃高处的树叶 D环境对不同个体具有选择作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是生物共有的特征:( )

A. 生物都能进行呼吸 B. 生物的生活都需要营养

C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能排出身体内产生的废物

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