Question

【题目】仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。

材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。

材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。

（1）材料一中的野鸭和喜鹊均属于鸟类，主要外形特征是身体呈 ，前肢变为 ，体表被覆羽毛等。

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流，信息交流的方式除了气味外，还有 和 。

（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过 和“学习”建立起来的行为。

Answer 1

【答案】（1）流线型；翼；

（2）声音；动作；

（3）学习；积累生活经验；

【解析】

试题分析：（1）材料一中的野鸭和喜鹊均属于鸟类，主要外形特征是身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等。

（2）动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。动物语言是同种动物之间相互交流信息而产生的。材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，利用性外激素等进行信息交流。

（3）后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。材料中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水属于学习行为。