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【题目】关于真菌的主要特征,正确的叙述是(  )

A. 有真正的细胞核,能产生孢子,体内没有叶绿素,营养方式为异养

B. 无真正的细胞核,能产生孢子,体内没有叶绿素,营养方式为异养

C. 有真正的细胞核,不能产生孢子,体内没有叶绿素,营养方式为异养

D. 有真正的细胞核,能产生孢子,体内没有叶绿素,营养方式为自养

【答案】A

【解析】真菌有真正的细胞核,能产生孢子,体内没有叶绿素,营养方式为异养,A正确真菌有真正的细胞核,B错误真菌能产生大量的孢子,C错误真菌体内不含叶绿体,营养方式为异养,D错误

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】叶的下列结构中,属于保护组织的是  ,属于营养组织的是  ,属于输导组织的是  。(  )

①表皮 ②叶肉 ③叶脉中的导管和筛管

A. ①②③ B. ③①② C. ③②① D. ①③②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是显微镜的结构图,请据图回答问题:

(1)B是_____,E是_____

(2)低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊,此时应该调节_____

(3)这台显微镜备有两种目镜5×和10×,两种物镜10×和40×,使用这台显微镜观察玻片标本,最大的放大倍数是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物能够开花结果的是(  )

A. 墙藓 B. 肾蕨 C. 西瓜 D. 荔枝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从一位健康成年男性体内获得的一个精子分别与三种成熟的血细胞中的一个相组合,在这种组合中,细胞中含有的Y染色体数目最少可能是(  )

A. 4条 B. 2条 C. 1条 D. O条

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在物质循环中使自然界的植物遗体分解为二氧化碳和无机盐的生物是( )

A.枯草杆菌 B.痢疾杆菌

C.结核杆菌 D.肺炎双球菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察草履虫的相关实验,回答以下问题。

1)想要观察清楚草履虫的形态、结构需要借助助放大镜和显微镜。在吸取草履虫培养液时应从培养液______(选填表面底部)吸取。

2)在显微镜视野中发现草履虫运动太快了,不便于观察,我们可以在载玻片中央放少许______

3)李强同学想利用实验探究草履虫是否能对外界的刺激作出反应,请你帮助他共同完成实验。

实验材料:载玻片、草履虫培养液、清水、滴管、食盐水、肉汁、放大镜等。

作出假设:草履虫不能对外界刺激作出反应。

实验方案设计:

a、取三张洁净玻片,编号甲、乙、丙,在每张玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液,并将其连通。

b、玻片上右侧培养液边缘甲:滴一滴盐水,乙:滴一滴肉汁,丙:滴一滴清水(如图所示)

你认为草履虫的移动方向是甲向_____侧,乙向_____侧,丙_____。(选填“A”“B”无明显变化

得出的结论是:_____

该实验中的丙组起______作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一种观赏植物,其绿色叶片上有黄色斑纹,经阳光照射后,用碘液处理,叶的绿色部分变成蓝色,而黄斑部分不变蓝,这一事实说明光合作用需要( )

A. B. 二氧化碳 C. 叶绿体 D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁。”这句话直接说明了 (  )

A. 非生物环境对生物的影响

B. 生物因素对生物的影响

C. 环境因素对生物的影响

D. 人为因素对生物的影响

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