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【题目】下列哪项我们可以把它叫做生物( )

A. 水里游动的鱼 B. 钟乳石 C. 枯黄的树叶 D. 玩具狗

【答案】A

【解析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的题干A水里游动的鱼具有生物的特征,属于生物;B、C、D都不具有生物的特征,不属于生物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示缩手反射的反射弧,③是神经中枢。下列叙述正确的是 (  )

A. 神经元由细胞体和轴突组成

B. 该反射弧中有3个神经元

C. 神经冲动传导的方向:①→②→③→④→⑤

D. ③位于骨髓中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为淀粉在人体内消化过程的示意图,请回答:

(1)物质a指的是_________

(2)最先对淀粉初步消化的器官是_______能将麦芽糖转变成物质a的场所是_______,参与此过程的消化液有_________和胰液。

(3)物质a从消化道进入血液的过程,称为_________,人体的消化系统包括消化道和___________,消化道包括口腔、咽、________、小肠、_________和肛门。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体血液循环与气体交换关系示意图,据图回答:

(1)在心脏①与②,③与④之间有________结构?它们有________的作用?

(2)在血管5内流动的是________血液,血管7内流动的是________血液(供选择:动脉血或静脉血)

(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏【________】________(名称)

(4)若M→N表示小肠绒毛的毛细血管,在人不饥饿的条件下当血液从M→N后,血液中的养料和氧气含量会发生怎样的变化?

(5)血液流经过肺泡外的毛细血管后,发生了怎样的变化?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是

A B C D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的,观察如图,回答下列问题.

(1)肾脏是形成尿液的器官,其结构和功能的基本单位是___________,包括_________________和肾小管。

(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的_____作用到达肾小囊腔内,形成原尿。原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被[⑤]_________重新吸收,经毛细血管送回血液.

(3)人在运动时汗液显著增多的意义是___________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海豚用胎生的方式生育后代,用乳汁哺育后代,因此它是 ( )

A. 变温动物 B. 特殊的鱼

C. 哺乳动物 D. 恒温动物

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【题目】图是人体血液循环和气体交换示意图。ABCD表示心脏的4个腔,EFGH表示血管。有关叙述错误的是

A.人体血液循环计以分为体循环和肺循环

B.EABF内流动的血液是含氧丰富的动脉血

C.体循环可表示为:BF组织处毛细血管网HC

D.肺循环可表示为:CDG肺部毛细血管网EA

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:

(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过________实现的,肺泡中的氧气是通过________作用进入血液的.

(2)图中血管(⑥)的名称是________,(⑥)中流的是________血.

(3)血液由(④)射出,流经(⑦)、(⑧)到(①)的循环途径叫________,④和⑦)间的瓣膜是________,它控制血液只能按(④)→(⑦)的方向流动.

(4)动脉血的流动途径是________→⑦.

(5)实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值,结果如下表所示:

A

B

C

D

氧气

40

100

30

102

二氧化碳

46

42

50

40

据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是________________

(6)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需________次经过心脏到达肺部,再经过________才能到达扁桃体.

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