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  灿烂的阳光照耀着大地。一只雄鹰从它栖息的树枝上扑啦啦飞起,展翅滑翔在点缀着鲜花的田野上空。忽然,这只鸟儿停止了滑翔,它的头一动不动地停在空中,因为它发现了猎物--- 一只正在草丛中大口咀嚼着快要成熟的麦粒的田鼠。几秒之内,雄鹰俯冲而下,利爪紧紧抓住了这只田鼠,然后飞回树上享用去了。
  与此同时,一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里,一只毫无防备的蜜蜂在这朵花上停了下来,想要呷一口里面的花蜜,蜘蛛立即抓住蜜蜂,并将毒液注入蜜蜂的身体,在蜜蜂想要动用它致命的一叮之前,蜘蛛的毒液已将它毒死了。可是,不一会儿,蜘蛛却成了正在捕食蚜虫的青蛙的美餐。这一片阳光照耀的田野就是一个生态系统。请你分析这个生态系统的组成成分。
(1)请在写出这个生态系统的食物链。
(2)非生物环境有:____________。
(3)生产者有:_______________。
(4)消费者有:________________。
(5)这个生态系统中是否有分解者?
(1)小麦→田鼠→鹰            植物→蜜蜂→蜘蛛→青蛙          植物→蚜虫→青蛙
(2)阳光、土壤、空气等
(3)树、小麦、花草
(4)鹰、田鼠、蜘蛛、蜜蜂、青蛙、蚜虫
(5)有
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

灿烂的阳光照耀着大地,一只雄鹰从它栖息的树枝上扑啦啦飞起,展翅翱翔在点缀着鲜花的田野上空,突然,这只鸟儿停止了滑翔,它的头一动不动地停止空中,因为它发现了猎物--一只正在草丛中咀嚼着快要成熟米粒的田鼠,几秒之内雄鹰俯冲而下,利爪紧紧抓住了这只田鼠,然后飞回树上享用去了.
与此同时一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里,一只毫无防备的密封在这朵花上停下来想要加一口里面的花蜜,蜘蛛立即抓住蜜蜂,并将毒液注入蜜蜂的身体,在蜜蜂想要动用它致命的一叮之前,蜘蛛的毒液已经将它毒死了,可是,不一会儿,蜘蛛却成了 正在捕食蚜虫的青蛙的每餐.这一片阳光照耀着的田野就是一个生态系统.
后来农民使用大量的剧毒农药杀死了田鼠和蚜虫,可是随之而来的是天上的雄鹰不见了、田野的蛙声不见了,成群的蜜蜂不见了,留下的只是寂静的田野和天空.
(1)请在下面写出这个生态系统中最长一条的食物链
草→蜜蜂→蜘蛛→蛙→雄鹰
草→蜜蜂→蜘蛛→蛙→雄鹰

(2)非生物环境有:
阳光、空气、水分、土壤等
阳光、空气、水分、土壤等

(3)生产者有:
花草树木
花草树木

(4)消费者有(说出三种即可):
鼠、蛙、蚜虫
鼠、蛙、蚜虫

(5)上述材料能说明那些问题给我们那些启示?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

灿烂的阳光照耀着大地,一只雄鹰从它栖息的树枝上扑啦啦飞起,展翅翱翔在点缀着鲜花的田野上空,突然,这只鸟儿停止了滑翔,它的头一动不动地停止空中,因为它发现了猎物--一只正在草丛中咀嚼着快要成熟米粒的田鼠,几秒之内雄鹰俯冲而下,利爪紧紧抓住了这只田鼠,然后飞回树上享用去了.
与此同时一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里,一只毫无防备的密封在这朵花上停下来想要加一口里面的花蜜,蜘蛛立即抓住蜜蜂,并将毒液注入蜜蜂的身体,在蜜蜂想要动用它致命的一叮之前,蜘蛛的毒液已经将它毒死了,可是,不一会儿,蜘蛛却成了 正在捕食蚜虫的青蛙的每餐.这一片阳光照耀着的田野就是一个生态系统.
后来农民使用大量的剧毒农药杀死了田鼠和蚜虫,可是随之而来的是天上的雄鹰不见了、田野的蛙声不见了,成群的蜜蜂不见了,留下的只是寂静的田野和天空.
(1)请在下面写出这个生态系统中最长一条的食物链______
(2)非生物环境有:______
(3)生产者有:______
(4)消费者有(说出三种即可):______
(5)上述材料能说明那些问题给我们那些启示?

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河北省廊坊市安次区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

灿烂的阳光照耀着大地,一只雄鹰从它栖息的树枝上扑啦啦飞起,展翅翱翔在点缀着鲜花的田野上空,突然,这只鸟儿停止了滑翔,它的头一动不动地停止空中,因为它发现了猎物--一只正在草丛中咀嚼着快要成熟米粒的田鼠,几秒之内雄鹰俯冲而下,利爪紧紧抓住了这只田鼠,然后飞回树上享用去了.
与此同时一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里,一只毫无防备的密封在这朵花上停下来想要加一口里面的花蜜,蜘蛛立即抓住蜜蜂,并将毒液注入蜜蜂的身体,在蜜蜂想要动用它致命的一叮之前,蜘蛛的毒液已经将它毒死了,可是,不一会儿,蜘蛛却成了 正在捕食蚜虫的青蛙的每餐.这一片阳光照耀着的田野就是一个生态系统.
后来农民使用大量的剧毒农药杀死了田鼠和蚜虫,可是随之而来的是天上的雄鹰不见了、田野的蛙声不见了,成群的蜜蜂不见了,留下的只是寂静的田野和天空.
(1)请在下面写出这个生态系统中最长一条的食物链______
(2)非生物环境有:______
(3)生产者有:______
(4)消费者有(说出三种即可):______
(5)上述材料能说明那些问题给我们那些启示?

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