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    【题目】肤色正常的父亲（Aa）和母亲（Aa），生下一个肤色正常孩子的可能性为（　　）

    A．0% B．100% C．25% D．75%

    【答案】D

    【解析】

    试题白化病是由隐性致病基因控制的遗传病，一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的子女，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都携带一个控制白化病的隐性基因，用A表示控制正常肤色的基因，a表示控制白化病的隐性基因，则这对夫妇所生后代的基因组成的可能情况是：AA、Aa、Aa、aa，即该夫妇生一个孩子是白化病的可能性是25%。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于光合作用过程的反应式，正确的是（ ）
    A.二氧化碳+水 有机物+氧气
    B.二氧化碳+氧气 有机物+水
    C.有机物+二氧化碳→氧气+水+能量
    D.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时，设计了如图三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同．装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜（即“饥饿”处理）．请据图回答问题：
    （1）实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是 ．
    （2）图中三个实验装置可以形成组对照实验．
    （3）光照几小时后，同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后，滴加碘液发现不会变蓝的叶片是取自装置．
    （4）实验后，小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL，你认为这些水分主要用于植物的
    （5）通过多次重复本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细菌的结构模式图，请据图回答问题

    （1）F是细菌的 ，它使细菌能够 ．

    （2）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞

    （3）细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有成型的 ，它的遗传物质是[ ] ．属于 生物（原核或真核）

    （4）与植物细胞相比，细菌细胞结构中没有 ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，所以细菌生活的营养方式为 （选自养或异养）它们是生态系统中的 ．

    （5）细菌的繁殖方式是 ．当外界环节恶劣时细菌会以 的形式度过不良环境

    （6）细菌有三种基本形态，例如能引发扁桃体炎的金黄色葡萄球菌呈 ，大肠杆菌呈 ，小螺菌呈 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（ ）

    A．只有红色 B．只有黄色

    C．橙色 D．有黄色又有红色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物进化论的创始人是（ ）

    A．林奈 B．哈维 C．达尔文 D．沃森

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答
    （1）请将图中内容补充完整：①；②；
    （2）蚯蚓具有疏松土壤的作用，该作用属生物多样性价值中的价值
    （3）蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多 ．
    A.蟹
    B.鲫鱼
    C.乌贼
    D.扬子鳄
    （4）青蛙生活在潮湿的陆地上，除用肺呼吸外，还兼用辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植株的生长说法错误的是

    A．根的生长要靠分生区增加细胞数量 B．根的生长最快的部位是分生区

    C．根吸水的主要部位是成熟区 D．枝条是芽发育成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢叶柄下垂，这一生命现象属于生物特征中的（ ）

    A．生物的生活需要营养 B．生物需要呼吸

    C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖

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