【题目】如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图,据图回答
(1)请将图中内容补充完整:①;②;
(2)蚯蚓具有疏松土壤的作用,该作用属生物多样性价值中的价值
(3)蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多 .
A.蟹
B.鲫鱼
C.乌贼
D.扬子鳄
(4)青蛙生活在潮湿的陆地上,除用肺呼吸外,还兼用辅助呼吸.
【答案】
(1)外骨骼;胎生
(2)间接
(3)B
(4)皮肤
【解析】解:(1)蝗虫体内无脊柱,体外有外骨骼,因此①是外骨骼;猫的体内有脊柱,具有胎生哺乳的特点,因此②是胎生.(2)生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等.直接价值指直接利用生物体,如食用萝卜等;间接价值,如植物在生态系统中的调节气候的作用,涵养水源、保持水土的作用,调节碳氧平衡的作用,动物促进物质循环的作用等;潜在价值,目前人类尚不清楚,如将来有可能开发出新药材,蚯蚓具有疏松土壤的作用,该作用属生物多样性价值中的间接价值.(3)蟹属于节肢动物,鲫鱼属于鱼类,扬子鳄属于爬行动物,乌贼和蜗牛都属于节肢动物,因此共同特征最多,故选B.(4)青蛙属于两栖动物,生活在潮湿的陆地上,除用肺呼吸外,还兼用皮肤辅助呼吸.
所以答案是:(1)外骨骼;胎生;(2)间接;(3)B;(4)皮肤
【考点精析】根据题目的已知条件,利用分类的依据与方法的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】冬春季节,农民利用塑料大棚种植瓜果或蔬菜,但是到了晚上,常常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的主要目的是( )
A.增强光合作用 B.提高蒸腾作用
C.提高呼吸作用 D.降低呼吸作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
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A.先天性行为
B.学习行为
C.节律行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
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A.图中显微镜的最小放大倍数为26倍
B.调节细准焦螺旋可使视野清晰
C.甲视野的放大倍数比乙大
D.口腔上皮细胞最外层是细胞壁
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