【题目】根据下图所示的几种微生物形态结构示意图,请回答:
(1)上述微生物不具有细胞结构的是﹝ ﹞ ,它由蛋白质外壳和内部的 构成。
(2)有细胞结构,但没有成形细胞核的是﹝ ﹞ 。
(3)B属于真菌,可以生产青霉素,挽救了无数人的生命,其繁殖方式是 。
(4)在食品制作上,C常用于制作 。
【答案】(1)D;遗传物质
(2)A;
(3)孢子生殖;
(4)馒头、面包和酿酒
【解析】
试题分析:(1)A是细菌,B、C属于真菌均有细胞构成,而D是病毒,是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质。
(2)A细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体。
(3)有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如B属于青霉,可以生产青霉素,青霉素是一种著名的抗生素,可以治疗多种细菌性疾病,如肺炎、脑膜炎、淋病等,其繁殖方式是孢子生殖。
(4)发酵是利用微生物的代谢活动,通过生物催化剂(微生物细胞或酶)将有机物质转化成产品的过程。生活中最常用的微生物是C酵母,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌。
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【题目】右图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是( )
A、①是DNA,②是蛋白质
B、每条DNA上只有一个基因
C、图中这条染色体的一半来自父方,一半来自母方
D、人体所有细胞中染色体都是成对存在的
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【题目】下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。
(2)A细胞通过[ ]________ 形成B。在此过程中,______________ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。在这个过程中,怎样才能观察到染色体? _________________。
(3)B通过[ ]_______ 形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)图中___________ 能产生和传导兴奋。
(5)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]___________。
(6)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是______________和________________。
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【题目】如图为呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)呼吸系统由呼吸道和______ 组成。其中呼吸道包括__(填字母),具有保证气体畅通的作用,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体__、__、__。
(2)当h收缩时,其顶部会下降,使胸腔容积扩大,完成__(填“吸气”或“呼气”)。
(3)气体交换的主要场所是__。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是__
①肺泡数量很多
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成
④肺泡分布广泛
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
(4)对溺水者进行人工呼吸前要清理口鼻内的污物是因为__。
A.保证呼吸道通畅 B.清洁进入的空气 C.保证卫生 D.减轻病人痛苦
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【题目】叶片与光合作用相适应的结构的特点是:
A. 表皮细胞是无色透明的
B. 叶肉细胞里含有许多叶绿素
C. 表皮上有由成对的保卫细胞构成的气孔
D. 包括ABC
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【题目】唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,这句诗反映了鸟的( )
A.筑巢行为 B.贮食行为 C.繁殖行为 D.防御行为
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【题目】下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:
(1)从图中看出古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了 。
(2)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是 。
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了 作用。
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是 。
(5) 生存下来的个体是通过 来积累其特性的。
(6)自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是
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【题目】下图1为某农田生态系统食物网图,图2为生态系统中的碳循环示意图,“A-E”表示生物成分,“甲—丁”表示生理或化学反应过程,“”表示碳的流动方向,请据图分析作答。
(1)在图1中有_____条食物链,写出一条能量损耗最少的食物链____________________;若该食物链中消耗了1000kg植物,则猫头鹰最少可以增加_______________。
(2)当大量使用农药后,_____________体内的农药含量最高。
(3)从图2可以看出,生态系统中最基本、最关键的成分是__________,因为只有它能将大气中的二氧化碳通过丙转化为有机物,进行碳循环。
(4)图2中碳参与物质循环的主要形式是______________________。
(5)工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球变暖等一系列严重问题,据图2分析,降低大气中的二氧化碳含量的措施有:
①_______________________________;
②_______________________________。
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【题目】把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米,所结玉米全是红粒的。这一现象说明( )
A.玉米的黄色对红色是显性 B.玉米的红色对黄色是显性
C.玉米的粒色与花粉没有关系 D.玉米的粒色是由玉米的植株控制的
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