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    【题目】叶片与光合作用相适应的结构的特点是：

    A. 表皮细胞是无色透明的

    B. 叶肉细胞里含有许多叶绿素

    C. 表皮上有由成对的保卫细胞构成的气孔

    D. 包括ABC

    【答案】D

    【解析】试题分析：表皮细胞多为多角形，排列紧密，可有效地保护内部组织；表皮细胞无色透明，这样增加了透光率，有利于内部的叶肉细胞进行光合作用。表皮细胞外壁具有角质层起到保护作用，正因其是透明的，这样增加了透光率，也有利于内部的叶肉细胞进行光合作用。另外表皮上有由保卫细胞构成的气孔，这样可以保证空气的畅通，及时的为光合作用提供原料--二氧化碳，及时的把光合作用生成的氧气释放到空气中，有利于光合作用进行。

    练习册系列答案
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    【题目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的芽接到毛桃的枝上去．结出的成熟果实其味为（ ）

    A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．不确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是研究动物性状遗传的常用材料.果蝇的长翅与残翅是一对相对性状.请据如图回答：

    （1）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律，可以推断出 是隐性性状.

    （2）亲代果蝇的基因组成是 （用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因）.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下面两图，从一个细胞到“小帅哥”“小美女”，让我们看到生命发的奇妙变化。

    ⑴我的生命开始于一个被称为_________的细胞；这个细胞由爸爸睾丸产生的精子和妈妈卵巢产生的__________在甲图[　　]__________内结合形成的，这个细胞内含有爸爸妈妈的___________物质。

    ⑵出生前，我舒适地生活在妈妈肚子的______子宫里（甲图），每时每刻，都能通过_________和__________从妈妈那里获得营养。

    ⑶一般来说，_______周后，妈妈将我从_________产出，这个过程叫做___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答以下问题：

    （1）从甲图中花蕊的情况看，桃花是__________花，从开花到结果要经历两个重要的生理过程，分别是__________、__________。

    （2）桃的果肉营养丰富、美味可口，主要是由甲图中的[ ]__________发育来的。

    （3）桃种子的主要结构是__________，它是由乙图中的[ ]__________受精后发育来的。桃的一个果实中通常只有一粒种子，这是因为桃花的_________________。

    （4）桃树品种A产量高、味甜，若要在短期内大量培育此品种的桃树，可采用__________的方式。

    （5）某同学家的桃树品种B产量低、味酸，想要改良品种，可用丙图中__________做接穗，__________做砧木，这种方法叫__________，其操作成功的关键是_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示的几种微生物形态结构示意图，请回答：

    （1）上述微生物不具有细胞结构的是﹝ ﹞ ，它由蛋白质外壳和内部的 构成。

    （2）有细胞结构，但没有成形细胞核的是﹝ ﹞ 。

    （3）B属于真菌，可以生产青霉素，挽救了无数人的生命，其繁殖方式是 。

    （4）在食品制作上，C常用于制作 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 感冒时常感到呼吸不畅通，这主要是因为（ ）

    A．气管分泌的粘液增多 B．喉结肿胀，喉腔变小

    C．参与气体交换的肺泡数减少 D．鼻粘膜充血肿胀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被称为“遗传学之父”的科学家是（ ）

    A．达尔文 B．袁隆平 C．孟德尔 D．巴士德

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】装有萌发种子瓶中的气体，能使燃烧的蜡烛熄灭，这是因为：

    A、呼吸作用消耗二氧化碳，释放氧气

    B、呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳

    C、光合作用消耗氧，释放二氧化碳

    D、光合作用消耗二氧化碳，释放氧气

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