练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列哪种生物与动植物残体的再循环利用有关的是
    [     ]
    A．病毒      
    B．藻类植物     
    C．蚂蚁     
    D．腐生细菌
    D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2008?天水）阅读下列材料：
    一些资料表明，自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近千倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种近千种．目前，全球已鉴定物种约170万种，许多物种在没有被人们发现时就已经灭绝了．人类的食品和许多药物都来源于生物资源，生物多样性的减少是人类最大的资源损失，将会加大人类生存环境的脆弱性．
    我国有丰富的物种资源，但由于长期以来的环境问题，如水体污染、水土流失、土壤沙化、天然森林减少、草场退化等破坏了野生动植物的栖息地，再加上一些人对野生动植物的大肆捕杀和不合利利用而导致生物的多样性锐减．
    请根本以上材料完成下列问题：
    （1）自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近
    千
    千
    倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种近
    千
    千
    种
    （2）下列哪一种做法不会导致生物多样性减少
    D
    D

    A．栖息地被破坏
    B．大肆捕杀野生动物
    C．环境污染
    D．植树造林
    （3）为什么说生物多样性减少是人类最大的资源损失？
    （4）为了防止生物多样性的减少，你认为我们应该怎么做？（写出其中两点）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪两种生物属于细菌或真菌与动植物共生的关系（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下） 题型：022

    下图是草原生态系统各成分的关系示意图，请据图回答问题：

    (1)

    在这个生系统中，生产者是________，消费者是________，细菌和真菌作为________，在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用。

    (2)

    属于非生物部分的是________。

    (3)

    如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化。我国的屎壳郎就曾被澳大利亚“请”去解决那里的生态难题：牛粪。那么屎壳郎在草原生态系统中的作用与下列哪种生物相似

    [　　]

    A．

    细菌、真菌

    B．

    奶牛

    C．

    牧草

    D．

    苍蝇

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：天水 题型：解答题

    阅读下列材料：
    一些资料表明，自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近千倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种近千种．目前，全球已鉴定物种约170万种，许多物种在没有被人们发现时就已经灭绝了．人类的食品和许多药物都来源于生物资源，生物多样性的减少是人类最大的资源损失，将会加大人类生存环境的脆弱性．
    我国有丰富的物种资源，但由于长期以来的环境问题，如水体污染、水土流失、土壤沙化、天然森林减少、草场退化等破坏了野生动植物的栖息地，再加上一些人对野生动植物的大肆捕杀和不合利利用而导致生物的多样性锐减．
    请根本以上材料完成下列问题：
    （1）自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近______倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种近______种
    （2）下列哪一种做法不会导致生物多样性减少______
    A．栖息地被破坏
    B．大肆捕杀野生动物
    C．环境污染
    D．植树造林
    （3）为什么说生物多样性减少是人类最大的资源损失？
    （4）为了防止生物多样性的减少，你认为我们应该怎么做？（写出其中两点）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案