科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
环境 | 笫一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
阴暗 | 10只 | 9 只 | 8只 | 1 0只 | 8 只为了使实验结沦更准确,应对上述数据做怎样的处理? 求平均值 求平均值 .从中得出的实验结论是 光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活. 光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活. .(5)表达和交流. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 你见过小动物鼠妇吗?如果你翻动一下花园、庭院中的花盆或石块,你就会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,人们又叫它们“潮虫”(如图所示).鼠妇到底喜欢什么样的生活环境?科技小组的同学对此进行了探究,请你参与他们的活动并回答有关问题: (1)提出问题:鼠妇喜欢什么样的生活环境? (2)作出假设:(省略) (3)实验计划及材料:计划(省略);实验材料:实验木盒一个(木盒长方形,上方可以加盖,有三块隔板平均将木盒分成4室,隔板下方各有一个小洞使4室相通),透明和不透明的盖板各2块,干燥土壤和潮湿土壤各若干,大小相似的鼠妇20只. (4)实验步骤: ①将木盒的4个室分别编号为A、B、C、D; ②在A室和c室的底部铺上干燥土壤,在B室和D室的底部铺上潮湿土壤;在A室和B室的上部盖透明盖板,在c室和D室的上部盖不透明盖板; ③同时在木盒的四个小室内各放人5只鼠妇,盖上相应的盖板.5分钟后观察并记录各小室内鼠妇的数量.上述实验重复3次,结果如下表:
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