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【题目】下列生物之间的关系中,不属于共生关系的是

A.人体与生活在人体体表的能引起足癣的真菌的关系

B.地衣是真菌与藻类在一起形成的

C.豆科植物与根瘤菌之间的关系

D.牛与其胃内分解纤维素的细菌之间的关系

【答案】A

【解析】

共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活。

A.生活在人体体表的能引起足癣的真菌,从人体内吸收营养物质,对人造成伤害,属于寄生关系,A符合题意。
B.地衣中的真菌与藻类是一种共生关系,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐,二者互惠互利,共同生活,B不符合题意。

C.根瘤菌与豆科植物是共生关系,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利,共同生活,C不符合题意。

D.牛与其胃内能分解纤维素的细菌,是共生关系,D不符合题意。

故选:A

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材料一:佛山市高明区蕴藏着极为丰富的植物资源,为了给高明区打造可持续发展的生态系统建设提供科学参考,2014-2015年间高明区林业科学研究所技术人员对本土的次生林植被进行了详细调查,据调查,共有乡土用材树种5681133种,其中裸子植物555 种,被子植物5176128种。以被子植物占绝对优势,其中又以双子叶植物占绝对优势。

材料二:20191251339分,佛山市公安局高明分局接到报警,高明区富湾凌云山下三角水塘水库附近发生火警,因风力较大导致山火在山林迅速蔓延。山火发生后,政府 部门积极组织协调各方力量参与灭火工作,并有来自全国多地的消防队来支援,群众积极参 加志愿服务。在各方力量的积极参与下,128日,山火终于被扑灭。经初步调查,起火原因是某勘察工程有限公司在起火点附近开展钻探工程引发山火。

1)材料一中提到的植物分类依据是_____,其中最基本的单位是_____。高明区的乡土用材种类丰富,体现了生物多样性中_____的多样性,其实质是_____的多样性。

2)保护生物多样性最为有效的措施是_____

3)材料一中提到了被子植物有128种,我们判断植物是不是被子植物,可以看植物的种子外面是否有_____包被。同时我国的植物资源十分丰富,我国的_____植物最丰富。

4)材料二中发生山火事件,对当地生物的多样性造成严重的破坏。目前,我国生物多样性面临的威胁及原因主要有哪些因素?_____(至少两种)。

5)消防员冒着生命危险参与灭火,作为中学生的你,最想对消防员说的一句话是:_____

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【题目】小明非常喜欢参加课外科技兴趣小组,经常利用课余时间做一些小实验。在他学习生物“植物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。几天以后他发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没有。他将马铃薯块进行比较;寻找马铃薯块没有发芽的原因:

(1)依据你所学的知识,你认为小明的实验中部分马铃薯块没有发芽的原因是________

A.死了 B.块太小 C.没有根 D.没有带芽眼

(2)为了验证“没有带芽眼的马铃薯块不能发芽”这个结论成立,小明又重新设计了个新的实验。

①取两个盛有潮湿、肥沃土壤的花盆,标号A、B。

②将挑选好的马铃薯块茎切成_____的小块若干,并平均分成两组_______的种在A花盆内、______的种在B花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,并定期观察、记录两个花盆内的变化情况。

(3)小明将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是_______

(4)预计______花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗,你们使用A、B两个花盆的目的是形成_______

(5)你们得出的结论是_______

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