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【题目】蚯蚓能处理有机废物,并疏松土壤,提高土壤的肥力。这种现象下列说明错误的( )

A.说明蚯蚓是分解者B.说明生物能够适应环境

C.说明生物能够影响环境D.说明生物能参加自然界的物质循环

【答案】B

【解析】

环境影响生物的生活,生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环镜。

A.蚯蚓是腐食性动物,能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等,供给绿色植物再利用。因此蚯蚓在生态系统中属于分解者,A正确。

BC.生活在土壤中的蚯蚓,能够疏松土壤、提高土壤肥力,这说明了生物(蚯蚓)影响环境,B错误;C正确。

D.蚯蚓是腐食性动物,能把有机物分解成无机物归还无机环境,从而促进了自然界的物质循环,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是动物在自然界中的作用(  )

A.在维持生态平衡中起重要作用

B.促进生态系统的物质循环

C.帮助植物传粉、传播种子

D.分解生物遗体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的精子、卵细胞、受精卵中的染色体数依次是( )

A.23条、23条、23对B.23条、23条、23条

C.23对、23对、23对D.23条、23条、23条

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据所学动物呼吸的知识,回答下列问题:

1)蚯蚓一般生活在潮湿的环境中,这与它的呼吸密切相关。因为它靠_____呼吸。

2)草鱼离开了水很快就会死亡,原因是_____

3)鸟有发达的气囊,但它主要的呼吸器官却是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蜥蜴能终身生活在陆地上,最重要的原因是(  )

A.体表的角质鳞片能减少体内水分的蒸发

B.较大的受精卵能贮存较多的养料

C.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

D.发达的四肢使其能贴地面迅速爬行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料并在“横线上”上填写完整。

我是青霉菌,由一条条白色绒毛﹣_____构成。我之所以叫“青”霉菌,不是因为我和植物一样有_____(填细胞结构),而是因为我的“绒毛”顶端的_____呈青绿色。我和醋酸菌长得完全不同,最大的区别是我的细胞内有_____。虽然很多人不太喜欢我,可我早就是科学家们的座上宾了。1928年,英国科学家弗莱明就已发现我能产生_____,这种物质是葡萄球菌的克星。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关显性性状的叙述,正确的是(

A.生物表现出的性状都是显性性状B.子代表现出的性状都是显性性状

C.隐性性状只有在子一代中才表现出来D.相对性状存在显性和隐性之分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物进化的总体趋势:由简单到_____、由__________、由水生到_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物之间的关系中,不属于共生关系的是

A.人体与生活在人体体表的能引起足癣的真菌的关系

B.地衣是真菌与藻类在一起形成的

C.豆科植物与根瘤菌之间的关系

D.牛与其胃内分解纤维素的细菌之间的关系

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