【题目】蜥蜴能终身生活在陆地上,最重要的原因是( )
A.体表的角质鳞片能减少体内水分的蒸发
B.较大的受精卵能贮存较多的养料
C.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D.发达的四肢使其能贴地面迅速爬行
【答案】C
【解析】
陆生动物一般具有以下几个特征:①陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。②陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。③除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官。 ④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。
蜥蜴雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖;蜥蜴体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;蜥蜴具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气,只靠肺的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求。这些都说明了爬行动物是真正适应陆地环境的动物。其中重要原因是爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。故C符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列资料,回答问题:
云南曲靖会泽黑颈鹤国家级自然保护区主要保护对象为黑颈鹤及其越冬栖息地的湿地的生态环境,黑颈鹅是国家I级重点保护野生动物,会泽黑颈鹤保护区是中国黑颈鹤的主要越冬地之一,通常在此越冬的黑颈鹤多达500只以上,此外还有国家一类保护动物黑鹳、中华秋沙鸭及其他鸟类102种。在此生活的哺乳动物中,豹猫和黑白飞鼠两种为易危动物和濒危动物。鸟类中有黑颈鹤、黑鹳、中华秋沙鸭、金雕4种为国家I级重点保护动物。保护区的其它水禽约有5000余只。
(1)黑颈鹤的前肢变成_____,上面生有几排大型的羽毛,适于飞行与保暖;身体里有发达的_____与肺相通,起到辅助呼吸的作用,为飞行提供充足的氧气。
(2)黑颈鹤在生态系统中属于_____。
(3)资料中体现了生物多样性中_____的多样性。
(4)_____是保护生物多样性最为有效的措施。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】《中国自然观察2016》评估了2000年-2015年间1085个濒危物种的保护状况,包括《国家重点保护野生动物/植物名录》中的全部物种,以及国际自然保护联盟红色名录(IUCN Redlist)中所有受威胁的中国物种。其中738个状况变差,245个维持原状,102个有好转。大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。然而,除了大熊猫和它的邻居,以及青藏高原的藏羚羊,很难再找到一个保护行动成效显著的案例。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和丧失。
请根据材料,回答下列问题:
(1)藏羚羊善于奔跑,其运动系统是由_________ 、______、和 _______组成。
(2)保护濒危物种可以从保护生物多样性采取措施。生物多样性内涵丰富,其中生物种类的多样性实质是______的多样性。我国科学家________利用野生水稻与普通栽培水稻杂交,培育出高产杂交水稻新品种,丰富了生物种类的多样性。
(3)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是_________________。
(4)作为中学生能为保护濒危动物做些什么?____________;__________(请举两例)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓能处理有机废物,并疏松土壤,提高土壤的肥力。这种现象下列说明错误的( )
A.说明蚯蚓是分解者B.说明生物能够适应环境
C.说明生物能够影响环境D.说明生物能参加自然界的物质循环
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对号入座。
A.涡虫 a.软体动物
B.鲍鱼 b.扁形动物
C.沙蚕 c.节肢动物
D.蜻蜓 d.环节动物
A----(_______) B-----(_______) C-----(_______) D-----(______)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】_____:不经过两性生殖细胞结合,由_____直接产生新个体的生殖方式。在生产实践中,人们常常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,常见的方式有_____和_____等。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2018年非洲猪瘟传入我国,造成养殖户的经济损失。我国科学家研究了非洲猪瘟病毒的感染机制,助力新型疫苗开发。下列叙述中不属于病毒特点的是( )
A.个体微小要用电子显微镜才能观察到B.可以独立生活
C.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.没有细胞结构
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