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【题目】仙人掌适宜生活在沙漠里,而不适宜生活在温暖潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素是(  )
A.水分
B.空气
C.温度
D.土壤

【答案】A
【解析】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.沙漠中的仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境;在温暖潮湿的环境,由于仙人掌的叶片退化成刺,空气湿度又大,仙人掌的蒸腾作用较弱,影响了水的吸收和水分无机盐的运输,从而导致生长不良.故选:A.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是心脏结构示意图,请据图回答:

(1)心脏的四个腔分别是③是_____,④是_____,⑧是_____,⑩是_____

(2)写出图中血管名称:①⑤合起来是___,②是___,⑥是___,⑦是___

(3)能防止血液倒流的结构叫_____,是图中的结构_____(填数字)。

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【题目】血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况图是小明检查时的血涂片和化验单,有关说法正确的是

医院检验科报告单部分

化验项目 测定值 正常参考值

RBC红细胞 38×1012个/L 40﹣55×1012个/L

WBC白细胞 68×109个/L 40﹣10×109个/L

Hb血红蛋白 85g/L 120﹣160g/L

PLT血小板 210×109个/L 100﹣300×109个/L

A血液由图中的①②③组成

B图中的①能吞噬病菌

C图中③有细胞核,能促进止血和加速凝血

D根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取带叶的芹菜叶柄(甲组)和去叶的芹菜叶柄(乙组),分别插入装有等量水的两只量筒中(如图),放在通风的暗室中一天后,两只量筒内液面高度出现明显差异。这主要是因为(  )

A. 甲组叶片多,光合作用强

B. 甲组叶片多,蒸腾作用强

C. 乙组叶片少,呼吸作用弱

D. 乙组叶片少,光合作用弱

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【题目】银边天竺葵叶片中央为绿色,边缘为白色。将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h,选其中一片叶子,用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来(如下图所示),然后放在阳光下照射几小时。剪下叶片,去掉黑纸片,用酒精脱色后再漂洗,最后用碘液对叶片进行处理。请回答下列问题:

(1)碘液处理后,叶片甲、乙两部分都呈现____色,丙部分呈现____色。

(2)乙处和丙处的实验中,实验变量是____,实验组是____

(3)甲处和丙处的实验中,说明了光合作用必须在 ____中进行,其中____为对照组。

(4)光合作用除了产生实验中可检测到的有机物之外,还对维持生物圈中____平衡起重要作用。

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【题目】如图表示某人早餐中的淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中的变化情况,①②③④表示消化道,其中代表小肠的是(

A. B. C. D.

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【题目】如图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,甲是操作步骤,乙是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答:

(1)图甲中,装片的制作顺序为______(填字母)。图甲中b表示的操作过程是______,c中滴在载玻片中央的液体是______,目的是______

(2)图乙所示细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比没有____________

(3)观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[③]______

(4)口腔上皮属于组织,是细胞分裂和______的结果。

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【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用

C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论

D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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【题目】下图曲线表示一个人在两种状态下的呼吸情况。据图回答:

1两幅图的曲线所反映的呼吸情况区别是: 不同和 不同。

2这两种状态可能各是什么状态:

3这两种状态哪种状态的耗氧量大:

4根据你的分析,在地下室健身好吗?为什么?

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