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【题目】健康是指一种____________________________________等方面的良好状态。

【答案】 身体上 心理上 社会适应

【解析】传统的健康观是“无病即健康”,现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴其中青少年心理健康的核心是心情愉快

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下图,根据图回答下列问题。

(1)在分类阶层中,生物种类最多的单位是________,其中生物之间所含有的共同特征最________,生物体间的差异最________;生物种类最少的单位是________,其中生物之间所包含的共同特征最________,生物体的差异最________

(2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近到远的排列顺序是__________________

(3)与梅花鹿同一目的动物有(举二例)________________________________

(4)梅花鹿与牛在分类阶层上有________个相同的单位,它们是_______________________

(5)梅花鹿在________这个分类阶层上与人分开。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察图六种动物,根据所学知识回答下列问题:

(1)A(蚯蚓)用________呼吸,C用________________呼吸,E特有的________可以辅助呼吸。

(2)B属于________动物(选填“节肢”、“两栖”或“爬行”)。

(3)图中属于无脊椎动物有________(填字母).A靠________辅助运动。

(4)C的幼体必须生活在________,用________呼吸。

(5)F特有的生殖发育特点是________________

(6)属于恒温动物的有________________(填字母)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于(  )

A. 营养组织和输导组织 B. 营养组织和保护组织

C. 分生组织和保护组织 D. 分生组织和输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将浸泡过的玉米种子纵切,在剖面上滴加碘液,看到的现象是( )

A.胚变成蓝色B.子叶变成蓝色C.胚乳变成蓝色D.种子变成蓝色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一个放大镜、两支滴管等。

(1)实验步骤:

①在竹筒的一端,用滴管滴上一滴浓糖水,在另一端A滴上_____,将一只蚂蚁等距离放在中间。

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为请根据以上实验设计回答下列问题:

(2)本实验的假设是______

(3)本实验的自变量是______

(4)对实验结果的预测和

预测一:若实验结果是蚂蚁爬向A端成停留在原处不动或不定向爬动,则说明______

预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明______

(5)本实验设计的不足之处是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体某些部位的细胞具有旺盛的分裂能力,这些部位的细胞称为( )

A. 保护组织 B. 上皮组织

C. 分生组织 D. 营养组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一片茂密的森林里,属于分解者的是(  )
A.草和高大的植物
B.蝴蝶和小鸟
C.猴子和老鼠
D.细菌和真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,能在纸张上留下油斑的是(  )
A.淀粉
B.水
C.脂肪
D.蛋白质

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