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    【题目】与松鼠相比，松树没有的结构层次是（ ）

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

    【答案】D

    【解析】鲤鱼的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体，垂柳的结构层次为：细胞→组织→器官→个体，垂柳没有系统。

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    【题目】人的消化系统中，消化和吸收的主要器官是什么?（ ）。

    A．食管 B．胃 C．大肠 D．小肠

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    【题目】我国珍稀的濒临灭绝的爬行动物是（ ）

    A．白鳍豚 B．扬子鳄 C．娃娃鱼 D．金丝猴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的各器官、系统协调配合，才能使人体内各种复杂的生命活动正常进行，如图是人体部分代谢过程模式图，分析图回答下列问题．

    （1）图中③、④各是什么物质？ ．

    （2）呼吸道对进入肺的空气进行哪些处理？ ．

    （3）图中血液里数量最多的血细胞是什么？这种细胞的主要功能是什么？ ．

    （4）某人的尿液中含有一些红细胞和蛋白质，那么发生病变的是什么？ ．

    （5）流经肺部的血液完成气体交换后发生了什么变化？ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是

    A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多

    B．人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用

    C．第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫

    D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】含细菌和灰尘的痰液产生于（ ）

    A. 鼻腔黏膜 B. 食道黏膜

    C. 喉腔侧壁 D. 气管和支气管黏膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于观察法和调查法的叙述，不正确的是（ ）

    A．观察和调查都要有明确目的

    B．观察可以借助放大镜、显微镜、望远镜等

    C．调查要全面，要逐一调查全部调查对象

    D．对调查结果要进行整理和分析

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】醉驾害己、害人、害社会，请你根据反射弧模式图回答下列问题：

    （1）对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒，吹气上，受检者膈肌处于_________状态．

    （2）醉酒者常表现为思维混乱、反映迟钝、动作不协调等，这是由于酒精麻醉了_________造成的．

    （3）某醉驾者被撞成了“植物人”、生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他末受损的中枢部分最可能是_________．

    （4）医生用针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位是图中的_________（填序号并答出所有可能性）．

    （5）若事故中某醉驾这的血液从上臂伤口的b处喷出且为鲜红色，你认为较为科学的急救方法是_________．

    A．用手指压住a端血管，并用纱布包扎

    B．用手指压住c端血管，并用纱布包扎

    C．用手指压住ac两端血管，用纱布包扎

    D．不用手指压住血管，直接用纱布包扎

    （6）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下隐患，而且长期如此最有可能损伤_________，使听力渐进式减退．

    ①外耳道 ②鼓膜 ③听小骨 ④耳蜗 ⑤听觉神经 ⑥听觉中枢

    A．①② B．②④ C．②⑤ D．③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在1号试管加入2毫升质量分数为0．01%的高锰酸钾和滴入适量的果蔬提取液；在2号试管中加入蒸馏水和滴入适量的果蔬提取液；在3号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液；在4号试管中加入2亳清水、馒头碎屑和2滴碘液。预期观察到的实验现象是（ ）。

    A．1号试管内溶液褪色 B．2号试管内溶液无色

    C．3号试管内溶液变蓝 D．4号试管内溶液无色

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