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【题目】分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是

A病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多

B人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用

C第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫

D人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

【答案】C

【解析】

试题分析:首次感染时,病毒侵入人体,刺激人体的淋巴细胞产生抗体;随着病毒的增殖,抗体也慢慢增加,呈上升趋势,其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭,抗体慢慢减少当第二次,同样的病毒侵入人体后,病毒刚开始繁殖,抗体的数量便会急剧膨胀,比病毒要多得多,然后病毒开始减少,抗体也随之减少因此病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多,A正确;抗体具有特异性,因此人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用,B正确;产生抗体属于第三道防线是特异性免疫,因此第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫,不是非特异性免疫,C错误;人体内能够产生抗体的细胞是淋巴细胞,属于血液中白细胞的一种,D正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某学校生物兴趣小组参考月季的扦插技术如图所示,探究扦插茎段下方的切口倾斜是否更有利于成活他们设计了如下实验:选取一些生长状况良好的枝条,剪成20个15厘米左右的茎段,其中10个茎段下方切口倾斜,10个下方切口水平,其余都按照图一,图二测方式处理,把两组茎段同时扦插在同一块实验田里,标记为A、B两组请回答有关后续实验的问题

1参考材料中提示,需要给两组扦插茎段提供的相同照料是

2怎样判断扦插的茎段是否成活?

3如果要设计一个表格记录观察的数据,表格中记录的应是

4什么时候结束实验,才能取得更可靠的实验结果?

A第25天

B第30天

C有茎段发出新芽时

D发芽的茎段数连续5天不再继续增加时

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在利用显微镜观察细胞的实验中,当换用高倍镜后,视野中的细胞数目,细胞体积和视野亮度依次有什么变化(  )

①多

②少

③大

⑤变亮

⑥变暗

A. ②③⑥ B. ②④⑥ C. ①④⑤ D. ①③⑤

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【题目】下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是

A鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘

B苍蝇的发育过程属于不完变态发育

C大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳

D青蛙生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育

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【题目】如图为反射弧结构模式图。由于某种原因,部位4受损,当受到外界刺激时,将会出现的现象为( )

A. 有感觉,不能运动

B. 无感觉,能运动

C. 无感觉,不能运动

D. 有感觉,能运动

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【题目】与松鼠相比,松树没有的结构层次是( )

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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【题目】如图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,下图乙是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动图象,请分析回答下列问题:

1做此实验时使用_________填“低”或“高”倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况

2你认为图乙中数字[_________]所指的是毛细血管;作出这一判断的依据是_________

3把显微镜的目镜由5倍换成10倍,视野会变_________“明”或“暗”,细胞数目会变_________“多”或“少”

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【题目】李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里,这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程

A.口腔肝脏小肠大肠肛门

B.口腔小肠大肠肛门

C.口腔气管小肠大肠肛门

D.口腔食道肝脏小肠大肠肛门

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1做“观察酵母菌”实验时,肉眼观察到的酵母菌培养液呈 显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂 ,酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质分别是[ ] 和[ ]

2做“观察青霉菌”实验时,实验用橘皮上的青霉菌呈 用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图乙中[ ] 的颜色

3甲图所示的酵母菌正在进行 繁殖,而青霉菌的繁殖是靠 进行的

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