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    【题目】下列器官同属于两种系统的是

    A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 前列腺

    【答案】A

    【解析】试题分析：女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．可见卵巢既是生殖系统的主要器官，同时又是一个内分泌腺．

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    【题目】构成玉米的结构和功能的基本单位是（ ）
    A.细胞
    B.组织
    C.器官
    D.系统

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    【题目】蘑菇的生殖方式属于（ ）

    A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 营养生殖

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    【题目】艾滋病是一种危害性极大的传染性疾病，是由于感染艾滋病病毒（HIV）所致。下列有关HIV的叙述正确的是

    A.是一类比细菌小得多的单细胞生物

    B.主要由蛋白质外壳和核酸两部分组成

    C.结构虽然简单，但能独立生活

    D.传播的途径主要是接触传播、性传播和母婴传播

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    【题目】I．请阅读以下材料，回答下列小题。
    人体口腔中的细菌会导致龋齿（蛀牙）。大量数据表明：18世纪以来，随着食糖产业的不断发展壮大，使得齲齿成为影响人们健康的一个普遍问题。现在，人们对龋齿比较了解。例如，人们知道：


    【1】细菌在引起龋齿过程中所起的主要作用是（ ）

    A.细菌生成牙釉质B.细菌生成糖

    C.细菌生成矿物质D.细菌生成酸

    【2】导致龋齿的细菌，其细胞结构的主要特点是（ ）

    A.有叶绿体B.没有成形的细胞核

    C.没有细胞膜D.大多没有细胞壁

    【3】下图展示了不同国家食糖消费量和龋齿数量间的关系（一个圆点代表一个国家）。下列描述符合下图所给数据的是（ ）

    A.一些国家的人们比另一些国家的人们更勤于刷牙

    B.糖摄入量越多，越可能导致龋齿

    C.近年来，一些国家的齲齿患者比例有所上升

    D.近年来，一些国家的食糖消费量有所上升

    【4】**中学为了帮助本校学生更好地预防龋齿，校医对全校学生患齲齿的情况进行了检查统计。这种研究方法是（ ）

    A.测量法B.观察法

    C.调查法D.收集和分析资料法

    【5】由于广告中经常宣传含氟牙膏对龋齿的预防作用，振华中学生物兴趣小组的同学决定做一个模拟实验来探究＂含氟牙膏的防龋作用＂。由于牙齿和蛋壳的主要成分均为碳酸钙，他们用蛋壳模拟牙齿，用稀盐酸模拟口腔中的酸。在重1g的洗净烘干、剥除内皮的蛋壳上分别用毛刷均匀涂满含氟与不含氟的牙膏，放置3min后，再放入5mL稀盐酸中反应，静置10min，取出蛋壳，分别洗净烘干再称量，得到了以下数据：

    实验次数

    含氟牙膏

    不含氟牙膏

    初始质量/g

    反应后质量/g

    质量差/g

    初始质量/g

    反应后质量/g

    质量差/g

    第一次

    1．00

    0．98

    0．02

    1．00

    0．95

    0．05

    第二次

    1．00

    0．99

    0．01

    1．00

    0．97

    0．03

    第三次

    1．00

    0．97

    0．03

    1．00

    0．96

    0．04

    平均值

    1．00

    0．98

    0．02

    1．00

    0．96

    0．04

    有关这个实验的叙述错误的是（ ）

    A.涂含氟牙膏的一组为对照组

    B.除了牙膏是否含氟外，其他无关变量应保持相同

    C.经含氟牙膏处理的蛋壳被侵蚀的程度比经不含氟牙膏处理的要小

    D.实验说明含氟牙膏对预防龋齿有一定的作用

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    【题目】女生在月经期间要保持卫生和保证休息的原因是

    A. 心理波动大，情绪不稳定 B. 生殖器官出现创伤

    C. 身体处于病态 D. 身体抵抗力暂时下降

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    【题目】一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一．小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在（ ）

    A．胚芽

    B．胚轴

    C．子叶

    D．胚乳

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    【题目】图是美国科学家米勒模拟原始地球条件进行实验的装置。这个实验说明了（ ）

    A.原始大气中各种成分能够转变为有机小分子

    B.有机小分子能够形成有机大分子

    C.有机大分子逐步形成原始生命

    D.原始生命能够形成原始的单细胞生物

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    【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ）

    A.黄色；Dd、ddB.红色；Dd

    C.红色；Dd、ddD.红色和黄色；Dd、dd

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