练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】将下列动物与对应的主要运动方式和所属的类群进行分类
    蜻蜓 A跳跃 a哺乳动物
    鲤鱼 B飞行 b鸟类
    袋鼠 C游泳 c鱼类
    鸵鸟 D奔跑 d昆虫

    【答案】Bd；Cc；Aa；Db
    【解析】蜻蜓属于昆虫，昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物；鲤鱼用鳃呼吸，用鳍游泳属于鱼类，它在水中的运动方式是游泳；袋鼠的生殖方式是胎生哺乳，属于哺乳动物，它的运动方式是跳跃；鸵鸟前肢变成翼，有喙无齿，它属于鸟类，它是鸟类中不会飞的鸟，运动方式是擅长奔跑。
    【考点精析】利用动物的运动方式对题目进行判断即可得到答案，需要熟知动物的各种运动方式都表现出与其生活环境的相适应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米在开花时若遇连绵阴雨，产量将降低．其原因是（　　）

    A. 光照不足，缺少营养 B. 下雨影响开花 C. 阴雨天气，病虫害多 D. 下雨影响传粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于一个生态系统的是（ ）

    A．内蒙古草原的全部动物 B．长江里的全部鱼

    C．长白上林区 D．神龙架林区的全部生物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体吸气时，与空气进入肺内无关的是（　　）

    A. 肋间肌收缩B. 膈顶部下降C. 胸廓容积增大D. 肺内气压升高

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是

    A. 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽

    B. 枝条d是由枝芽中2发育而来的

    C. 着生在叶腋处的结构有b、c

    D. 芽b的长势强于芽a的长势

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜上调节镜筒升降的是（ ）

    A．转换器 B．镜柱 C．载物台 D．粗（细）准叫螺旋

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是

    A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统

    B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”

    C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系

    D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙瓶），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是___________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______________进入瓶内。

    （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（______）

    A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少

    （3）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____________法。如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用__________________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。

    （4）在生态系统中，细菌和真菌作为______________________参与二氧化碳等物质的循环。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察甲、乙两图，回答问题（注：只填标号）：

    （1）组成动物体结构和功能的基本单位是________图________。

    （2）甲图比乙图多一种结构是标号________，生物体可以通过这种结构进行光合作用。

    （3）含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号________内。

    （4）在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案