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    高致病性“禽流感”是一种人禽共患的传染病，危害极大．为控制其流行，在发现禽流感的地区处死所有的家禽，这一措施属于（　　）
    A、消灭病原体B、保护易感者C、控制传染源D、切断传播途径
    分析：传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来．
    解答：解：传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此，发现禽流感的地区处死所有的家禽，这一措施属于控制传染源．
    故选：C
    点评：要预防传染病传播，就要了解传染病的传播途径和方法，然后通过对几个选项的对比分析得出答案．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?揭西县模拟）阅读资料，完成问题．
    （一）2013年4月7日，我国确诊了21例人感染H7N9禽流感病例，其中上海市10例（死亡4例），浙江3例（死亡2例），江苏6例，安徽2例．这是全球首次发现的人感染H7N9禽流感病例．
    （二）尽管H7N9感染的来源及传播模式尚不能确定，为防止感染而采取以下基本卫生行为是一种谨慎的做法．包括手部卫生、呼吸卫生、食品安全措施．
    （1）H7N9为高致病性禽流感病毒，其特征为没有
    细胞
    细胞
    结构，仅由
    蛋白质外壳
    蛋白质外壳
    和
    遗传物质
    遗传物质
    构成．
    （2）为防止感染H7N9而采取注意手部卫生、呼吸卫生、食品安全措施等做法，在传染病预防措施里属于
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．针对某些传染病的发生规律，国家按照科学的程序，有计划的进行预防接种，简称
    计划免疫
    计划免疫
    ．
    （3）资料中的感染者经过治疗痊愈后将会在其体内产生专门针对H7N9的抵抗能力，此免疫类型称为
    特异性免疫
    特异性免疫
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?潍坊）请根据卫生部公布的2007年4月全国法定报告传染病疫情回答问题：报告无发病、死亡的病种：鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感．
    报告发病数居前五位的病种：肺结核、乙肝、痢疾、梅毒和麻疹．
    报告死亡数居前五位的病种：狂犬病、肺结核、艾滋病、乙肝和流脑．
    （1）上述属呼吸道传染病的有
    传染性非典型肺炎、肺结核、麻疹、高致病性禽流感、流脑
    传染性非典型肺炎、肺结核、麻疹、高致病性禽流感、流脑
    ．
    （2）采取对疫点3公里范围内的全部家禽进行捕杀、黄焚烧和深埋等措施预防禽流感大规模暴发，是运用了传染病预防中的哪项措施？
    控制传染源
    控制传染源
    ．
    （3）从报告死亡数居前几位的病种不难发现，艾滋病已逐渐成为危害我国的传染病，人感染艾滋病，说明病毒至少破坏了人体免疫系统的第
    三
    三
    道防线．
    （4）狂犬病病原体的生活方式是
    寄生
    寄生
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2009?玉林）知识应用，解决问题．
    （一）预习思考：
    材料一：
    传染病时刻威胁着人类的生命和健康．去冬今春，新一波高致病性禽流感（H5N1流感）袭击我国，造成数人死亡．2009年1月玉林市某地就确诊了一例感染H5N1禽流感病例，患者不幸死亡，据流行病学调查，患者生前曾有接触病死禽史．
    材料二：
    2009年4月以来，源于墨西哥的甲型H1N1流感疫情在世界各地迅速蔓延，截止北京时间5月23日，世界卫生组织确认全球确诊11168例甲型H1N1流感病例，其中括死亡病例86例．科学家指出，在患者体内可检测到H1N1亚型猪流感病毒毒株，这是一种新型变异病毒引起的急性呼吸道传染病，传播速度非常快，比H5N1禽流感快得多，已被证实经由人一人的方式传播，而禽流感大多数是以禽一人的方式
    传播；目前还没有甲型H1N1流感疫苗，打喷嚏、咳嗽和密切接触都有可能导致“甲型H1N1流感”在人群间传播．
    （二）设问解疑：
    （1）问：让人致病的H5N1型流感病毒和H1N1型流感病毒的结构如何？
    答：结构简单，仅由蛋白质构成的外壳和内部的
    遗传物质
    遗传物质
    组成．
    （2）问：对人类而言，高致病性禽流感（H5N1流感）的传染源是什么呢？
    答：
    B
    B

    A．H5N1流感病毒          B．携带H5N1流感病毒的家禽
    C．H1N1亚型猪流感病毒    D．携带H1N1亚型猪流感病毒的家禽
    （3）问：甲型HINI流感威胁着人类健康，其致病根源是什么呢？
    答：追根溯源，这是某些病毒经
    变异
    变异
    后形成的H1Nl亚型猪流感病毒引起的急性呼吸道传染病．
    （4）问：目前，我国科学家和世界各国科学家正在努力争取尽快研制出甲型HlNl流感疫苗．注射疫苗有什么作用呢？
    答：注射疫苗可以使人体产生相应的
    抗体
    抗体
    ，预防相关传染病．
    （三）简洁转新：
    （5）在日常生活中，我们该怎样预防甲型H1N1流感呢？请听疾病防控专家支招提醒：勤洗手，打喷嚏、咳嗽要遮住都可以预防甲型H1Nl流感．这是预防传染病措施中的
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题．

    （1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[
    A
    A
    ]
    细菌
    细菌
    ，高致病性“禽流感”是由[
    E
    E
    ]
    病毒
    病毒
    侵入家禽的体内引起的．
    （2）图中属于霉菌的是[
    B
    B
    ]和[
    C
    C
    ]，用放大镜观察，可以发现它们是由
    菌丝
    菌丝
    构成的．
    （3）控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[
    3
    3
    ]
    遗传物质
    遗传物质
    、[
    4
    4
    ]
    细胞核
    细胞核
    内．
    （4）图中生物都营寄生生活的是[
    E
    E
    ]
    病毒
    病毒
    ，都是单细胞生物的有
    A和D
    A和D
    ，属于真菌的有
    B、C、D
    B、C、D
    ．
    （5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[
    D
    D
    ]
    酵母菌
    酵母菌
    参与的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    资料分析．
    资料1：新华网北京2005年11月4日电，据农业部4日发布的消息，10月26日，辽宁省黑山县八道壕镇江台村养殖户饲养的鸡出现死亡．11月3日，经国家禽流感参考实验室确诊，疫情为H5N1亚型高致病性禽流感．
    资料2：禽流感是禽流行性感冒的简称，禽流感的病原体是甲型流感病毒的H5N1亚型病毒．这种病毒的形态如图所示．
    资料3：中新网2005年5月25日电，据新华网消息，中国科学家最近研制成功H5N1亚型高致病性禽流感新型疫苗，它们能够彻底切断致命病毒向水禽、家禽及哺乳动物和人类传播．
    （1）根据资料2，这种病毒的结构特点是由
    蛋白质
    蛋白质
    的外壳和内部的
    遗传物质
    遗传物质
    组成．
    （2）根据资料1判断，在病毒的分类中禽流感病毒属于
    动物
    动物
    病毒．
    （3）根据资料3可知，通过给家禽注射禽流感疫苗的方法进行预防禽流感，这种禽流感疫苗是经过人工处理的
    禽流感病毒
    禽流感病毒
    ．
    （4）将禽流感病毒划分到微生物类，家禽划分到动物．这种归类的方法是按照生物的
    形态结构特点
    形态结构特点
    划分的．

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