【题目】科学实验的数据往往存在误差,正确处理实验数据的方法是( )
A.只做一次实验,以此数据为准
B.多做几次,取最大值或最小值
C.一般重复做三次实验,取平均值
D.做十次实验以上,取平均值
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因用D表示,控制单眼皮的基因用d表示。下表为甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况:
家庭 | 父母 | 子女 | ||
性状表现 | 基因组成 | 性状表现 | 基因组成 | |
甲 | 双眼皮×单眼皮 | ① | 单眼皮 | dd |
乙 | 双眼皮×双眼皮 | Dd×Dd | 双眼皮 | ② |
丙 | 单眼皮×双眼皮 | dd×DD | ③ | Dd |
(1)由上表中甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况可推断出:①甲家庭父母基因组成是________;②乙家庭子女的基因组成是________;③丙家庭子女的性状表现是________。
(2)若乙家庭再生一个孩子是单眼皮的可能性为________。
(3)若下图为甲、乙、丙三个家庭中某人体细胞的染色体图,则其产生的正常生殖细胞中含有的性染色体为________。
(4)甲家庭的母亲通过整形手术,将单眼皮变成双眼皮,其获得的变异类型属于________的变异。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】香蕉营养丰富,是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现,夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇,另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如下图所示的甲乙两种诱捕果蝇的瓶子,他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题:
瓶类 | 甲瓶 | 乙瓶 | ||||||
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 总计 | 1 | 2 | 3 | 总计 |
果蝇数量 | 2 | 3 | 5 | 10 | 36 | 35 | 37 | 108 |
(1)在同学们的实验方案中,实验中的变量是___________;设计甲乙两种瓶子的目的是_______________。
(2)甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同,其目的在于_____________。
(3)同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是______________。
(4)仅根据同学们的实验方案及实验结果,你得出的结论是____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图1和图2,请回答下列问题:
(1)嫁接包括两种方式,图1所指的方式是________,图2所指的方式是________.其中,标号是①________,标号②是________.
(2)如果想在毛桃树上结出油桃,则标号①应该为________的枝条,标号②应该为________的枝干.果树可以用种子繁殖,但是一般都是用嫁接繁殖,原因是嫁接属于________生殖,可以保持________,加快________.
(3)为了确保嫁接成功,应当使①和②的________紧密结合.
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